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“今夜不回家，独立我成长 阳光幼儿园大班毕业独立夜活动 随着学期结束的日益临近，幼儿园里大班孩子在幼儿园的快乐生活也即将结束。 为了锻炼幼儿的独立生活能力、自理能力、任务意识和责任感，促 进幼儿的社会性发 展，培养孩子的互助互爱、勇敢自立等品质，进一步做好有效衔接工作，同时也给他们 在幼儿园的生活划上一个完美的句号，为此我园在6月29日组织大班幼儿进行“今夜 不回家，独立我成长”的毕业生活体 验活动。 一、活动设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：应引导幼儿参加各种集体活动，体验与成 人、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认知自己和他人，养成对社会亲近、合作的态 度，学习初步的人际交往技能。但在对孩子能力的培养中，我们家长往往重智力培养， 轻孩子独立生活能力的培养，部分家长的过度呵护和包办替代，也使孩子变得越来越以 自我为中心，自理能力较弱等不良行 为习惯。大班、学前段是孩子发展的重要阶段，是 幼小衔接的关键期，通过 独立夜活动能提高幼儿的独立生活能力，增进小朋友之间、师 生之间的感情，孩子们在活动中不仅能获得独立生活的体验，更能获得成长的快乐，独 立夜活动也必将给孩子们留下美好而又难忘的回忆。 二、活动目的1在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。 2、 在独立生活的过程中体验到自己成长的喜悦、成功的快乐。 3、 培养幼儿良好的的集体观念和合作意识。体验与同伴共同生活的乐趣，增进小朋友 之间的情感，留下美好的回忆。 4、 给孩子一个挑战自我的机会。 5、 让师幼的关系得到进一步的提升和升华。 6、 在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 7、 在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于、老师、朋友三年陪伴的 感谢。 8在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 三、活动准备： 1、幼儿园准备：医药箱（体温计、创可贴、退烧药等急需用品）花露水、消毒 液、香皂、蚊香、事先在教室走廊、楼道区角、活动室区域等 埋好宝藏；每个幼儿一份 藏宝地图：小勇士胸章纪念品。 七、主要活动流程有:洗浴换衣、睡前安抚、2、家长准备：幼儿洗刷用品（牙膏、牙刷、洗脚盆、拖鞋）、换洗衣服一套、加 餐（水果、小零食等）、手电筒一个四、活动时间：2017年6月29日星期四五、活 动参加人员：大班小朋友 六、活动报名：自愿参加！ 阳光“大舞台”、阳光探险馆之惊险“寻宝记”、阳光美食城、 讲故事等。 七、主要活动流程有:洗浴换衣、睡前安抚、 八、安全措施: 1）园区长廊亮灯,开设晚间监控报警系统，并与 1）园区长廊亮灯, 开设晚间监控报警系统，并与 110报警中心报备。 2）所有参加活动幼儿自愿为前提，需家长签字参加活动，并留好联系方 式; 九、值班人员安排: 各班老师，30分钟巡查一次，2小时换岗一次 后勤：赵丽霞、王娜、乔晓燕及保安。 十、防蚊措施: 班级做好防蚊准备工作，检查纱窗是否关闭。提供防蚊药水，活动前给 幼儿身上涂抹。 活动过程: ★活动一：毕业感恩活动之成长、感恩 时间：18:00—19:30 活动过程： 1、 成长 （1）园长讲话（2）文艺汇演 2、 毕业 颁发毕业证书。 访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗？激动吗？你这个时候最想 访问毕业生代表: 恭喜你顺利毕业, 你高兴吗？激动吗？你这个时候最想 和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈） 3、感恩 （1）感恩父母流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱” O 献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）一个吻 （父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励） 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只 是我们常常没有机会而己。 幼儿共同起立在自己的位置上做亲子律动《握手舞》 （2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌” o 流程：请全体老师上场，送给孩子的祝福，幼儿代表献给老师一个拥抱， 播放音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的 话对你们说，有请我们的老师们 教师代表发言：送上祝福语（推荐代表若干名）；与老师拥抱。 （3）感恩朋友：幼儿间相互拥抱，赠送分别祝福语。 4、展望：父母赠送孩子毕业礼物5、结束语： 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想分别，我们不 想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你 们！阳光幼儿园“今夜不回家，独立我成长”大班毕业活动正式开始。 后附文艺汇演流程及节目单 ★过度环节：19: 30—-20 : 00 （休息、饮水、如厕、整理服装） ★活动二：阳光探险馆之惊险“寻宝记” 活动时间：20:00—20 : 40 活动过程： 1、乐乐兔分发小朋友每人一张藏宝地图和