人教版五年级数学知识点归纳总结材料.docx

五年级數学知识点总结 第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5X3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5X0.8就是求1.5的十分之八是多少。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0妥去掉，把小数化简：小数部分位数不够时，要 用0占位。 3、 规律： 一个数(0除外)来大于1的数，积比原来的數大； 一个数(0除外)乘小于1的數，积比原来的敦小。 4、 小数四则运鼻顺序跟整教是一样的。(有括号的先算括号的，先惩处后加减) 5、 运算定律和性质： 加法：加法交换a+b-b+a 加法结合律(a+b)+c二a+(b+c) 减法：减法性质 a-b-c二a-(b+c) a-(b-c)=a~b+c 乘法：乘法交换律：aXb二bXa 乘法结合律：(aXb) Xc=aX (bXc) 乘法分配律：(a+b) Xc=aXc+bXc (a-b) Xc=aXc-bXc 除法：除法性质a4-b4-c=a-? (bXc) 第二单元位， 数对(a,b) a表示第几列 b表示第几行 列横数行竖数 第三单元小数除法 1、 小数除以整数的计算方法： 小数除以整数，按整教除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 整教部分不够除，商0,点上小费点。如果有余敦，要添0再除。 2、 除敖是小数的除法的计算方法：先将除数和被除數扩大相同的倍数，使除数变成整数，再 按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。 3、 循环小数：一个救的小数部分，从某一位起，一个敷字或者几个数字依次不断重复出现， 这样的小数叫做循环小数。 4、 小数部分的位敦是有限的小数，叫做有限小数。 小数部分的位数是无限的小数，叫做 无限小数。 第四单元可能性 1、可能：当所选的选项中有两个或两个以上选项，则这些选择都有可能。 一定：如果所选的选项只有一个选项，则这个选项一定发生。 不可能：如果要选所选的选项不存在时，则不可能.O 占的比份最大则可能性最大，占的比份最小则可能.性最小。可能■性跟数量的多少有关。 第五单元简易方程 在含有字母的式子里，字律中冋的乘号可以记作“?，也可以省略不写。 加号、减号除号以及数与数之冋的乘号不能省噌。 aXa可以写作a ? a或a。 ，a读作a的平方。2a表示a+a 3、 3、 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解? 4、 4、 10个数量关系式 加法：和二加数+加数 一个加数二和-两一个加数 减法：差二被减数-减数 被减数二差+减数减数二被减数-差 乘法：积二因数X因数一个因数二积《另一个因数 5、除法：商二被除数于除数 被除数二商X除数 除数二被除数《商 方程的检验过程：方程左边二方程右边 所以，X二…是方程的解 5、 第六单元 多边形的面积 公式 长方形：周长二（长+完）X2 长方形：周长二（长+完）X2 字母公式：S=ab 字母公式：O（a+b） X2 公式变形 面枳二长X宽 正方形：周长二边长X4字样公式： 正方形：周长二边长X4 面积二边长X边长字母公式： 面积二边长X边长 平行四边形：平行四边形的面积二底X高 字母?公式：S二ah 三角形：三角形的面积二底X高于2 字母公式：S二ah《2公式变形: 梯形：梯形的面积二（上底+下底）X高《2字母公式：S二（a+b） h：2 公式变形： 2、 等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等: 等底等高的平行四边形面积是三南形面积的2倍。 3、 长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。 4、 组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。 第七单元数学广角 植树问题 1、 在直线.或者不封闭的曲线上植树，两端都植树 基本公式：棵敦二全长于间距+1 全长二（棵树-Dx间距 棵树二间隔数+1 2、 在直线.或者不封闭的曲线,上植树，两端都不植树棵 基本公式：棵数二全长《间距一1 全长二（棵树+1）X间距 棵树二间膈数-1 3、 在直线或者不封闭的曲线上植树，只有一端植树 基本公式：棵教二全长《间距 全长二棵数X间距 间距二全长《棵数 棵树二 间隔教 4、 封闭曲线.上植树基本公式：棵数二全长《间距 全长二棵树X间距 棵树二间隔数 关键问题确定所属类型，从而确定棵数与段数的关系 补充容观察物体 从不同的角度观察物体，看到的形状可能■是不同的；观.察长方体或正方体时，从固定位豈最 多能看到三个面。 下册 一观察物体 1、根据从一个方向观察到的平面图形不可以确定几何体的唯一形状。 1、根据从三个方向观察?到的平面图形可以确定几何体的唯一形状。 3、能根据给定几何体画出前面、上面和侧面的平面图 二因数和倍数 1、 一