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人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案(一)
班级 姓名 分数
一、我会拼,我会写。 (10 分)
zhì g ān sh ù
1. 最真( ) 的朋友,应该 ( ) 胆相照,对朋友的过错应宽 ( ) ,互相倾诉
f èi f ǔ
( )( ) 之言。
ā y í ji àn k āng ch àng
2.( )( ) 告诉我,要让自己的身心 ( )( ) ,必须保持心情舒 ( ) 。
二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音) 。 (5 分)
边塞.( s ài s è) 大臣.( chéng ch én) 美满婚姻( hūn f ēn)
调.(di ào ti ǎo)动。 损失( shǔn s ǔn) 大街小巷( hàng xi àng)
营长( y ún y íng) 湖畔( pàn b àn) 痴心妄想( c īch ī)。
呈现( ch éng ch én) 沼泽( zhǎo z ǎo) 展翅飞翔( qi áng xi áng)。
三、写出与下列成语意思相反的成语。 (6 分)
狼吞虎咽
一丝不苟
心不在焉
昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜
四、划去不是同一类的词。 ( 3 分)
燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。
祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。
白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。
五、根据要求填空。( 10 分)
1.尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们: , , , 。
2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句 ,
。
3.巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于
,
。而不是
, 。
4.雷锋叔叔在日记中写道:人到生命是
,可是
5.看到有雾的天气,你会想起农谚:
,
,
,
。
六、按要求做题。 ( 6 分)
怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。 )
—————————————————————————。
每一位过河的老人都登上了那只小船。 (缩句,缩成最简单)
——————————————————————————
有这种思想的只是极个别的少数几个同学。 (修改病句。)
—————————————————————。
湖面平静。(把句子写具体)
。
教室里很安静。(改成夸张句)
。
爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话)
。
七、用“然”字组词填空。 ( 5 分)
这样浩大的工程( )只用了十个月就完成了。
风平浪静的海面( )狂风大作。
爷爷的身体( )能预报天气,昨天他喊关节痛,今天( )就下雨了。
取得一点成绩就骄傲的人等待他的( )是失败。
八、给下面加“ ”字选择正确解释,把字母填在括号里。 (8 分)
“面”: A 面孔、脸。 B 量词。 C表示事物的表面。 D 粉末。
一面五星红旗迎风招展。( )
妈妈买回一袋面粉。( )
他面带带微笑。 ( )
树叶上面有小虫子。( )
九、快乐阅读。(22 分)
课内阅读( 7 分)
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人
去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道: “皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好 ;发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,
我不再请求给他医治! ”。
读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。 (3 分)
皮肤里──( )──( )──—( )
蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就
说蔡桓公有病,使得他不高兴,不听劝告。如果你是扁鹊,当时你会怎么劝说呢?( 2 分)
你读过其它给你启发的寓言故事吗?写出两个。 ( 2 分)
课外阅读( 15)
一棵树上的两种果实
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。
开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天, 他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。
一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现
越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手
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