初三作文之初中语文作文素材积累.docxVIP

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初中语文作文素材积累 【篇一:初中作文素材的积累】 龙源期刊网 .cn 初中作文素材的积累 作者:周冬梅 让学生与生活保持最亲密的接触,引导他们找到那一泓 “活水 ”,让 学生学会把生活中的一人、一事、一物、一情、一感变为作文中的 素材,要有目的、有计划地帮助学生去进行积累。 一、结合阅读教学进行有效积累 例如,在读沈复的《幼时记趣》时,当学生体会了作者 “观蚊如鹤、 神游山林、鞭打蛤蟆 ”的乐趣后,可以让他们打开记忆的闸门,回忆 自己童年的趣事。课堂上学生讲得很是热闹,课后让他们及时记在 素材本里,可记下自己的,也可记下别人的,只要是有趣的就行。 在教鲁迅的《社戏》,讲到孩子们想办法看戏和偷

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