高中地理课堂研究性学习策略研究.pptxVIP

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2021-07-05 发布于河北
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高中地理课堂研究性学习策略研究.pptx

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“南水北调怎么调”说课设计 ;设计思想;教学内容分析 ;教学目标分析 ;教学目标分析 ;教学目标分析 ;问题研究南水北调怎么调;结果性目标;问题研究南水北调怎么调;主题——南水北调的深远影响;What;;Why;;;; 衡量指标; ;Where;;When;1.北方什么季节缺水?长江什么季节最适宜调水?;先后调！;How;项目;1.在城市生活、工业、生态以及农业等方面，受水区对调来的水应重点保证哪个方面的需要?; 朱镕基总理对南水北调提出“三先三后”原则，即“先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水”，把节水放在了首要位置。温家宝总理强调，保证南水北调工程建设顺利进行，要正确处理局部与整体的关系，正确处理工程建设与治污和生态环境保护的关系，正确处理调水与节水的关系，要坚持节水为主，治污优先的方针。把水污染防治作为重中之重，使南水北调工程成为“清水走廊”、“绿色走廊”。 ;3.规划南水北调工程时，国家提出“先节约后调水、先治污后通水、先环保后用水”的方针，为什么?;;;;;;1、我国南水北调的主要目的是 ;3、南水北调中线一期工程水调出区位于