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必修一
第 9 课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教学设计
课题名称 资本主义政治制度在欧洲大陆 课型 掌握新知识和培养技能 反思
的扩展
科 目 高中历史必修一 年级 高三
教学时间 1 课时
课标要求 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意
志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
学生分析 法、德代议制的建立过程曲折复杂,加上学生已有的知识不足,他们在学 学生对史
实的比较
习的过程中,难以理解和掌握知识。针对学情,教师要注意让学生主动参
容易出
与教学全过程,培养学生独立思考的学习习惯,并让学生对课堂知识内容
错,要注
进行较为全面的比较、概括和阐释。 意史论结
合。
教学目标 知识 理解法国共和政体确立的艰巨性; 掌握 《法兰西第三共和国宪法》 、
与 《德意志帝国宪法》 的基本知识。 认识法国、 德国法治化的基本脉
能力 络。理解法国共和政体的特点和德意志帝国政治制度的特点及其历
史作用和影响;分析两国政治制度在西方政治发展中的作用。
过程 情境再现;分析材料;通过学习,搭建知识框架;反思历史,探究
与 学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
方法
情感 根据法兰西共和历程等基本史实, 认识民主制度的建立是人类进步
态度 的产物。培养历史唯物主义世界观, 历史的、 客观的看待事物,正
与价 确对待历史发展进程。 认识资本主义政治制度建立过程的艰难性与
值观 曲折性。认识和分析在不同特点背后各国的不同国情和时代背景, 。
教材分析 本节教材主要包括三个方面的内容:第一, “艰难的法兰西共和之路” ;
第二,法国共和政体的确立;第三, “德意志帝国的君主立宪制” 。法兰西
与德意志是欧洲大陆的两个重要的国家,随着这两个国家资本主义政治制
度的确立,近代西方主要资本主义政治制度得以最终确立。 《法兰西第三共
和国宪法》与《德意志帝国宪法》具有某些共同特点和某些关联的法律,
近代法学称之为大陆法系。
教学重点 《法兰西第三共和国宪法》 的内容和 《德意志帝国宪法》 的内容的分析、
要有对应
掌握。
教学难点 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 的知识点
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