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【教学目标】
1、学习联系上下文理解词语的方法,积累生词,体会重点词语在文中的意思。
2、通过指导学生不同形式的朗读,理解意大利少年当时的处境和心情。
3、体会意大利少年身在异国他乡,穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得时刻把祖国的尊严放在第一位。
【教学重点】体会少年扔钱时的动作、神态 ,理解“热那亚少年很需要钱 ,为什么又把那些钱扔回去?”
【教学难点】
感受并理解热那亚少年捡钱和扔钱过程中的心理变化,有感情地朗读课文。
【教学准备】课件第一课时
一 激趣导入,揭题质疑
1、板书课题 ------意大利的爱国少年。 2、看到课题,你想到了什么? 二 、初读感知,自主学习
1、教师
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