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大学生自我管理之目标管理;目标管理问卷;本章主要内容;本章教学安排及考核项目;第一节 目标及目标管理;第二节 职业生涯与目标管理;3.目标与空想的区别
4.目标设定的程度
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:34:4211:34:4211:346/15/2021 11:34:42 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:34:4211:34Jun-2115-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:34:4211:34:4211:34Tuesday, June 15, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:34:4211:34:42June 15, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202111:34:42 上午11:34:426月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:34 上午6月-2111:34June 15, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 11:34:4211:34:4215 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:34:42 上午11:34 上午11:34:426月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;目标能唤起你最高尚的才能;哈佛大学著名的实验;下年目标;每日目标;案例:失败者和圣人的故事
启示:当一个人树立了要想真正达至成功目标的时候,他首先需要去确定一个发展的方向,如果没有方向,什么方向都无所谓,那他永远都不会成功。
;愿力对人生的影响。
人是最复杂的,但最复杂的问题往往可以用最简单的方式去诠释。在人力资源管理上其实就管两件事情,第一是能力,第二是愿力。能力是说你有没有工作的能力,愿力是说你愿意不愿意工作。在这里我们先讲一下愿力,愿力对人生的影响是非常深远的。
角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人”
;一个人真实生活的写照;目标管理的过程;步骤一 设定目标与制定计划(1);步骤一 设定目标与制定计划(2);8条目标设定原则—ABCDEFGQ原则 ;练习一:判断下面的目标是否为好目标;练习二:设定目标;目标的数量与关键目标;目标实施计划;案例 ;步骤二
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