培训效果评估教材 .pptxVIP

第五章 培训效果评估 ;两矿在人力资源管理方面有明显差异;招聘方面;招聘方面;培训方面;培训方面;培训方面;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:32:5811:32:5811:326/15/2021 11:32:58 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:32:5811:32Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:32:5811:32:5811:32Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:32:5811:32:58June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202111:32:58 上午11:32:586月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:32 上午6月-2111:32June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 11:32:5811:32:5815 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:32:58 上午11:32 上午11:32:586月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;培训方面;薪酬管理方面;两矿薪酬管理的差异;两矿薪酬管理的差异;两矿薪酬管理的差异;管理监督方面;管理监督方面;劳动关系方面;劳动关系方面;导入案例：安全培训与安全绩效;第五章 培训效果评估;第一节 培训效果评估概述 ;一、 培训效果评估的基本内涵;二、 培训效果评估的多元意义 ;1、 效果评估对投资方的意义 ;1)了解投资收益率，指导今后的培训投资决策 。;2)激励培训的组织者，控制培训的过程和效果。 ;2、 效果评估对组织方的意义 ;三、 培训效果评估的常见障碍（掌握技能，消解障碍） ;四、 培训效果评估的主要类型 ;四、培训效果评估的主要类型 ;四、培训效果评估的主要类型;五、培训效果评估要注意的几个问题 ;不该进行评估或不该进行复杂评估的常见情况：;应该进行评估或进行较高层次评估的常见情况 ;决定是否评估的基本思路：成本收益比;2，明确培训效果评估的目的和目标 ;3， 选择好评估承担方 ;组织外部机构承担;选择评估承担方要考虑的