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从 细 节 入 手 ， 实 现 德 育 的 精 细 化 管 理 ，
为学生的最佳发展奠基
我校自提出“以人为本，德育领先”的学校发展思路后，通过一系列措施， 逐步建立和完善了德育工作目标责任制， 强调人人都是德育工作者， 增强教职工的服务意识，使学校的德育工作逐步步入规范化的轨道。 其间，从班主任到德育处主任，再到分管德育的校级管理人员， 角色的不断变化，我深刻体会到德育实现精细化管理的必要，以及“细节决定成败”这句话的深刻内涵。下面将我对德 育精细化管理的思考提出来，不妥之处，敬请批评指正。
一、德育呼唤精细化管理
学生个性之间的差异，智能上的多元，如果还用一个标准，一个要求，一样
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