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七年级数学期末试题质量分析 一、试题结构： １.试卷基本情况： 本次七年级数学期末质量检测试题由单项选择题、填空题、作图题和解答题共四道大题组成，内含２６道小题。全卷满分１２０分，考试时间为１２０分钟。 ２.题型与题量： 题型 题数 总分 比例 数与代数 空间与图形 统计与概率 题数 分值 总分 题数 分值 总分 题数 分值 总分 选择 10 30 25% 4 3 12 5 3 15 1 3 3 填空 10 34 28% 4 2/空 14 5 2/空 16 1 2/空 4 作图 2 8 7% 2 4 8 解答 4 48 40% 2 2 9 综合指数 26 120 46% 47% 7% 二、试题特点： 本试卷题目难易程度适当，无偏题怪题，试卷结构合理，重点知识考查充分，题型新颖贴近生活，符合新课程要求。 １.注重考查“三基”，立足学生发展：试题对一些重要的数学概念、公式、定理法则、数与式的基本运算、几何图形的简单属性及初步的概率统计等等都进行了考查，有利于学生能力的形成与发展。比如第1，2，3，4，5，6，7，10，11，12，14，19，23题等等。 ２.以现实生活的情境为载体，考查学生解决现实问题的能力：比如第6，10，17，21题等。象第１７题，它是一道关于配玻璃的问题，贴近学生的日常生活，考查了学生利用全等三角形“ASA”判定定理来处理实际问题的能力。 ３.关注学生对信息的收集与处理，考查学生从不同的方式中获取信息的能力：比如第９题，第１８题及第２６题等，它们都是以文字、图象的方式展示试题的内涵，具体涉及到一次函数图象的性质，考查学生通过阅读、识图捕捉信息和分析解决问题的能力及运用数形结合的思想。 ４.关注学生对平面图形的分析理解与推理证明，培养学生的图形意识，体现思维探究过程：比如第３，４，７，８，１４，１５，１６，２４，２５题等，其中的第２５题，它是整卷最具综合性的一道题目，考查学生如何运用正方形的性质来推出三角形的全等，中间涉及到等量代换，培养学生的演译推理能力。 ５.注重学科的整合，培养学生实事求事的科学态度：如２０题，是数学知识与物理知识融合的一道题目，涉及到物理中的电路图与数学里的概率知识，考查学生如何将两个学科结合起来去解决实际问题。 三、学生答卷情况： 通过随机抽取全区１００份试卷进行统计，结果为最高分１２０分，最低分３５分，人均成绩71.6分，优秀率35.8%，及格率64.6%。 学生答卷的有关情况统计如下表： 题号 得分 一 二 三 四 23 24 25 26 满分值 30 34 8 20 8 11 9 人均得分 20 22.4 6.8 14.4 5.7 4.7 5.8 满分人数 56 64 82 77 62 23 59 得分率 56% 64% 82% 77% 62% 23% 59% 零分率 7% 9% 4% 9% 14% 20% 10% 难度 0.67 0.65 0.85 0.72 0.71 0.43 0.64 整卷难度 0.63 从以上对１００份试卷的统计数据来看，学生的答卷情况与考前预估基本相符，整卷试题较为平和，符合学生的认知水平，也体现了新课程理念。 四、全区成绩 2006～2007学年度第二学期期末考试质量分析 学校 人数 最高分 平均分 及格率 优生率 差生率 金台中学 170 110 68.3 47.1 14.1 19.4 龙泉中学 161 108 61.4 28 6.8 24.2 斗鸡中学 0 0 0 0 0 0 卧龙寺中学 60 115 88.3 83.3 43.3 1.7 石油中学 242 117 70.6 52.1 24 26.4 宝平路中学 191 118 71.7 50.8 25.7 23.6 北崖中学 153 115 50.9 23.5 4.6 48.4 店子街中学 538 120 91.4 86.2 48.9 3.3 十里铺中学 310 118 76.5 62.6 21.9 11.6 公办小计 1825 120 75.8 59.8 27.7 17 宝鸡铁一中 0 0 0 0 0 0 宝鸡铁二中 0 0 0 0 0 0 宝工子校 0 0 0 0 0 0 十二厂中学 125 114 63.1 40.8 13.6 32 叉车厂子校 103 120 92.4 88.3 48.5 1.9 电力子校 192 120 97 91.7 66.7 1 企办小计 420 120 85.8 75.7 46.4 10.5 蟠龙一中 403 115 52.8 22.1 5 49.9 蟠龙二中 0 0 0 0 0 0 硖石一中 213 120 66.7 44.6 16.9 27.7 硖石二中 185 99 45.8 8.1 0.5 56.8 陵原中学 20