包装印后加工技术上光机的工作原理与操作上光机的操作1.docVIP

《包装印后加工技术》课程单元教学设计 一、教学目标设计 情境三：任务4：上光机操作 授课班级 07包装 1、2、3 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 具有独立操作上光机输纸装置和收纸装置的能力； 具有对上光机常见故障排除的能力； 具有团队协作精神和与客户沟通交流能力。 了解上光机输纸装置和收纸装置的工作原； 了解不同型号上光机的工作机理和特点。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 教师把学生领到上光机旁现场讲解上光机上光过程及其工作机理，讲解上光机各部件的作用及其工作原理，并演示整个上光过程。讲解后把学生分组，让每一组学生现在教师的指导下完成一次上光，然后独立完成一种印刷品的上光。 备 注 以学生宿舍为单位组成学习小组，每个小组独立完成一次上光。 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 上光机的输纸装置 引导学生了解上光机输纸装置的结构及工作原理。 教师点评归纳概括引出知识点 任务驱动 根据印品的特定要求，每组学生独立完成上光，并分组讨论上光机一种常见故障产生的原因及排除方法。 10分钟 上光机的收纸装置 引导学生了解上光机收纸装置的结构及工作原理。 5分钟 常用的上光机 引导学生了解不同型号的上光机的结构及工作原理。 20分钟 上光机常见故障及排除方法 引导学生了解上光机的常见故障，分析上光机常见故障的产生原因，并提出解决方案，排除故障。 60分钟