人教版六年级美术下册教案全.pdfVIP

1、 中国古代工艺美术鉴赏 总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 教学目的： 1、教学目标：使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出 成就等有一定的了解 2、情感目标：提高学生综合素质，培养学生继承和传承中国古代优秀传 统文化遗产的意识，增强学生的民族自尊心和自豪感。 3、技能目标：运用美术术语对工艺美术作品做出较详细的描述，对工艺 品的造型、艺术特点、样式和功能做出简单评述。 教学重点：了解工艺美术文化，认识中国古代传统艺术品的美。 教学难点：运用正确的美术术语，评述中国古代美术工艺制品。 教学工具：多媒体课件 教学理念：启发式教学 发动全体学生主动而快乐的学习 引入部分：区分：工艺、工艺品、工艺美术 引出：中国古代工艺美术鉴赏就是 鉴赏中国的古代的工艺品和工艺造型方法等。 教学过程： 二次备课: 一、中国古代工艺美术的分类 丝绸、青铜器、景泰蓝、金银器、陶瓷、玉器、漆器等 二、中国古代丝绸 1、中国丝绸的发展 中国是世界上最早掌握养蚕缫丝 国家 2 、中国古代丝绸的分类 绫、罗、绸、缎、纱、绢、锦 3、欣赏《联珠骑士猎狮纹锦》 三、中国古代青铜器 1、青铜器小知识 2 、商周青铜器的种类介绍 1 、炊煮器——鼎、鬲等 2 、盛食器——豆、簋等 3 、酒器—— 爵、觚、尊、壶等 4 、水器——盘等 5 、乐器——钟等 6 、兵器——剑、戈等 4 、青铜器发展概况秦汉青铜器向实用性方面发展， 以后渐渐衰落。 第二课时 1、自主学习，积极探索 引导学生讨论主题围绕几个相关问题进行： （1）你身边有哪些工艺美术品？它们有什么特点、特 征和实用功能？ （2 ）中国古代工艺美术作品设计的样式有什么地方打 动你？ （3 ）中国古代工艺美术作品的材质、色使用功能有什 么特征？ （4 ）中国古代工艺美术有哪些种类？ （5 ）中国古代工艺美术与人们的社会活动有什么 （6 ）中国古代工艺美术作品与现实生活用品在造型表 现方面有什么不同？ 知识点： 1、古代工艺美术种类：陶器、瓷器、玉石工艺、青铜 工艺、漆器、织绣。 2 、分组讨论，积极参与 从工艺美术作品的时代历史、文化传统、美术特点 等角度进行评述。 3、主动汇报，积极评述 小组讨论后交流汇报成果。各小组派代表发言。最后 教师将各组的发言加以总结和归纳。 4 、课堂小结 师简要归纳本课学习内容，肯定学生的学习，鼓励 学生多关注中国工艺美术的发展，并从中汲取美的养分。 教师布置每人写一篇 300 字的美术评论小文章， 文章主要对自己最喜欢的一件中国古代工艺品进行评 述。 教学反思： 2、 汉字 书法艺术、 总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 教学目标： 1 、知识目的：初步掌握汉字书法作品的欣赏方法。初步了解中国文字的渊 源以及汉字书法的独特风格和特点。 2 、技能目的：用语言和文字多角度对汉字书法作品进行赏析评述。 3、情感目的：对中国传统艺术之一的书法产生强烈的兴趣和认同感，关注 和珍视民族文化遗产。 教学重点：赏析汉字书法艺术形式、艺术语言和审美取向，了解中国文字形成 的源流和发展历史，领略文字书写的艺术美，体会书法艺术与一般文字的区别。 教学难点：如何理解书法艺术的形式美和造型美，用简单的美术术语评述汉字 书写艺术。 教学过程： 二次备课: