上海市上海中学高一数学下学期期末考试试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 上海市上海中学2021学年高一数学下学期期末考试试题（含解析） 一、选择题。 1.__________. 【答案】1 【解析】 【分析】 由即可求得 【详解】 【点睛】利用和或差的极限等于极限的和或差，此题是一道基础题。 则． 【答案】10 【解析】 试题分析：根据公式，，将代入，计算得n=10． 考点：等差数列的通项公式． 中，已知，50为第________项. 【答案】4 【解析】 【分析】 方程变为，设，解最新的二次方程可求得。 【详解】，则，即 设，则，有或 取得，，所以是第4项。 【点睛】发现，原方程可通过换元，变为最新的一个二次方程。对于指数结构，，等，都可以通过换元变为二次形式研究。 4.等比数列，若，则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 将这两式中的量全部用表示出来，正好有两个方程，两个未知数，解方程组即可求出。 【详解】相当于， 相当于， 上面两式相除得代入就得， 【点睛】基本量法是解决数列计算题最重要的方法，即将条件全部用首项和公比表示，列方程，解方程即可求得。 5.用数学归纳法证明：时，从“到”左边需增加的代数式是________________． 【答案】 【解析】 【分析】 写出时的表达式，然后写出时的表达式，由此判断出增加的代数式. 【详解】当时，左边为，左边的固定， 当时，左边为， 化简得，故增加的项为. 【点睛】本小题主要考查数学归纳法的概念以及运用，考查观察与思考的能力，考查化归与转化的数学思想方法，属于基础题. 满足，则等于______. 【答案】15 【解析】 【分析】 先由，可求出，然后由，代入已知递推公式即可求解。 【详解】 故答案为15. 【点睛】本题考查是递推公式的应用，是一道基础题。 满足，则________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据题意可求得和的等式相加，求得，进而推出，判断出数列是以6为周期的数列，进而根据求出答案。 【详解】 将以上两式相加得 数列是以6为周期的数列，故 【点睛】对于递推式的使用，我们可以尝试让取或，又得一个递推式，将两个递推式相加或者相减来找规律，本题是一道中等难度题目。 满足下列条件：，且对于任意正整数，恒有，则______. 【答案】512 【解析】 【分析】 直接由，可得，这样推下去 ，再带入等比数列的求和公式即可求得结论。 【详解】 故选C。 【点睛】利用递推式的特点，反复带入递推式进行计算，发现规律，求出结果，本题是一道中等难度题目。 定义为，则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 由已知得两式，相减可发现原数列的奇数项和偶数项均为等差数列，分类讨论分别算出奇数项的和和偶数项的和，再相加得原数列前的和 【详解】 两式相减得 数列的奇数项，偶数项分别成等差数列， ，，， 数列的前2n项中所有奇数项的和为： ， 数列的前2n项中所有偶数项的和为： 【点睛】对于递推式为，其特点是隔项相减为常数，这种数列要分类讨论，分偶数项和奇数项来研究，特别注意偶数项的首项为，而奇数项的首项为. 是正项数列，是数列的前项和，且满足.若，是数列的前项和，则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 利用将变为，整理发现数列{}为等差数列，求出，进一步可以求出，再将，代入，发现可以裂项求的前99项和。 【详解】 当时，符合， 当时，符合， 【点睛】一般公式使用是将变为，而本题是将变为，给后面的整理带来方便。先求，再求，再求，一切都顺其自然。 11.一个三角形的三条边成等比数列， 那么， 公比q 的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【详解】设三边按递增顺序排列为， 其中. 则， 即.解得. 由 q≥1 知 q 的取值范围是1≤q . 设三边按递减顺序排列为，其中. 则，即. 解得. 综上所述， . 满足，当时，，则是否存在不小于2的正整数，使成立？若存在，则在横线处直接填写的值；若不存在，就填写“不存在”_______. 【答案】70 【解析】 【分析】 构造数列， 两式与相减可得数列{}为等差数列，求出，让=0即可求出. 【详解】设 两式相减得 又 数列从第5 项开始为等差数列，由已知易得均不为0 所以当n=70的时候成立，故答案填70. 【点睛】如果递推式中出现和的形式，比如，可以尝试退项相减，即让取后，两式作差，和的部分因为相减而抵消，剩下的就好算了。 二、选择题。 的公差为2，前项和为，且，则的值为 A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 【答案】C 【解析】 【分析】 利用等差数列通项公式及前n项和公式，即可得到结果. 【详解】∵等差数列的公差为2，且， ∴ ∴ ∴.