第12课民族大团结教案.pdf

第 12 课 民族大团结 通过民族区域自治制度 ，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 知识与能力 了解民族大团结的概念 ，我国实行民族区域自治的原因、 内容、概况和意义； 国家实行 各民族共同繁荣发展的措施 ，西部大开发。 过程与方法 培养学生一切从实际出发 ，实事求是的基本观点 ，提高学生分析问题的能力； 通过对教 材中插图的讲解 ， 使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。 情感态度与价值观 理解并热爱中华民族的优秀文化传统 ，形成对祖国历史与文化的认同感； 形成积极进取、 各民族共同繁荣发展的态度 ，并逐步树立为国家统一和民族团结作贡献的人生理念。 重点 民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策。 难点 处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。 “五十六个星座 ，五十六枝花 ，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话 ， 爱我中华……” 歌曲 《爱我中华》是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。当那优美的 旋律在运动场上回荡的时候 ，在场的每一个人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴 盛。今天 ，我们就来学习《民族大团结》一课。 一、民族区域自治制度 教师： 中国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。 中华人民共和国成立后 ，根据 我国民族问题的历史特点和现实情况 ，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族 问题的基本政策。民族区域自治的含义是什么？ 学生： 民族区域自治是在国家统一领导下 ，在少数民族聚居的地方实行区域自治 ，按照 民族聚居的人口多少和区域大小 ，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内 ， 由当地民族当家做主 ，管理本民族地方性的内部事务 ，行使自治权。 教师：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ，它的实施是有法律依据的。 史料 1 各少数民族聚居的地区 ，应实行民族的区域自治 ，按民族聚居的人口多少和区 域大小 ，分别建立各种民族自治机关。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 史料 2 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益 ， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫 ，禁止破坏民族 团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要 ，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治 ，设立自治机关 ，行使自治权。 各民族自治地方都 是中华人民共和国不可分离的部分。 —— 《中华人民共和国宪法》 (2004 年 ) 史料 3 省级民族自治区成立的时间表。 地区 成立时间 内蒙古自治区 1947 年 5 月 新疆维吾尔自治区 1955 年 10 月 广西壮族自治区 1958 年 3 月 宁夏回族自治区 1958 年 10 月