第二次工业革命完美版.pdf

第 8 课 第二次工业革命 【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【学习要求】 1.了解第二次工业革命中的主要发明创造。 2. 了解第二次工业革命对资本主义生产方式的影响。 3.探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 4.认识“科学技术是第一生产力” 。 【重点】体会科学与技术的紧密结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌 【难点】理解垄断组织的出现的必然性和对社会发展的影响 【课前学习】 1、归纳第二次工业革命在哪些方面取得了成就。 电的广泛使用； 内燃机的创制和使用； 化学工业的发展； 钢铁工业等传统工业的进步。 2 、什么是垄断？它产生于什么时候？ 大企业之间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体。 第二次工业革命时开始出现。 【推进新课】 探究一： 下表是两次工业革命的成果展示， 结合课文思考第二次工业革命有何特点， 最显著 的特征是什么？给我们什么启示？ 第一次工业革命 第二次工业革命 成果 珍妮纺 水力纺 水力织 骡机 发电机 电动机 电话 电灯 纱机 纱机 布机 发明 哈格里 阿克莱 卡特莱 克隆普顿 西门子 格拉姆 贝尔 爱迪生 者 夫斯 特 特 国家 英国 英国 英国 英国 德国 比利时 美国 美国 身份 织工 钟表匠 - 工人 工程师 - 发明家 发明家 特点：第二次工业革命科学与技术紧密结合；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家； 显著特征：科学与技术紧密结合； 启示：科学技术是第一生产力 探究二：第二次工业革命在社会生活生产方面产生了哪些影响？ 1、工业部门的变化：诞生电力、石油、和汽车等一系列新兴工业部门； 2 、工业生产结构变化：重化工业成为工业的主要成份； 3 、工业生产规模扩大； 4 、生产组织形式调整：垄断组织的出现。 探究三：哪些因素促使第二次工业革命后世界市场最终形成？世界市场最终形成的表现有哪 些？ 1、促进因素： （1 ）第二次工业革命在多个国家和几乎所有工业领域同时展开，是世界联系更加密切； （2 ）新型交通工具和通讯手段的出现大大加强世界各地的联系和商业信息交流传播； 2 、表现： （1）世界贸易额增加； （2 ）国际分工日益明显。 探究四： 资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系、 资本主义世界市场体系和资本主义 世界殖民体系。 结合课文思考第二次工业革命是如何使资本主义世界体系 （尤其是资本主义 殖民体系）最终形成？ 1、各资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮； 2 、各资本主义国家对殖民地半殖民地进行商品输出和资本输出； 3 、殖民地半殖民地的民族资本主义艰难发展。 【课后检测】 1．由表 1 可以推知， 19 世纪 70 年代到 20 世纪初 ( ) 表 1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代 1870 1896～1900 1913 比例 78% 74% 72% A ．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B ．世界各地的工业化有所发展 C ．世界各国工业发展差距明显缩小 D ．世界经济结构发生重大变化 2 ．下图是美国 1821— 1920 年新增欧洲移民示意图。 下列不属于这一期间移民因素的是