主讲:马兰 教学目标 了解制定规则的一般要求,亲身体会规则与生活的关系。 通过讨论等方式进行交流,能清楚地表明自己的观点,学会分析他人的意见,培养与别人良好合作的能力。 理解规则是由大家共同制定的,懂得自觉遵守规则,提高遵守规则的自觉性。 活动一 规则是怎么产生的 规则的制定 互相协商 大多数人认可 能够做到 活动二 我们的约定 这些行为会有哪些不好的影响? (课件:班级存在问题) 活动二 我们的约定 小组活动:按照制定规则的要求,针对班级的情况制定班级公约。 活动三 假如不遵守规则 为什么有的同学能自觉遵守规则,有些同学违反规则呢?看看几个同学的想法和做法。 (课件:假如不遵守规则) 活动三 假如不遵守规则 违规带来了哪些危害? (图片点击后可进行缩放) 温馨提示:欢迎您下载【三年级品德与社会上册优质课件】我们给自己定规则_(1),为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整!In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!! 【三年级品德与社会上册优质课件】我们给自己定规则_(1) 活动四 我要守规则 同学们,你守规则了吗?这节课就要结束了,你现在有什么收获和感受? 活动三 假如不遵守规则 客车超载翻入沟中 活动三 假如不遵守规则 违规造成交通事故
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