第19课建国以来的重大科技成就课标要求列举新中国.pdf

第七单元第 19 课 建国以来的重大科技成就 一、课标要求 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 二、教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 科技成就 新中国成立以 四方面科技 学 生 阅 读 教 建国以来， 在中共领导 来重大科学技 成 就 的 背 材，归纳总结、 下我国科技取得了累累硕 术成就。 景、影响 整合知识。视 果，尤其是一些科技研究成 取 得 科 技 科技取得成就 科学技术是 频播放、 果已经跻身世界前列。 激发 成 就 的 原 的原因 第一生产力 问题探究、比 学生的爱国情感和热爱社 因 较分析、材料 会主义的情感。 科 技 发 展 综合国力得 科学技术的 研究。 通过对科学技术是第 的作用 到了提高、人 反作用是巨 归纳科技成就 一生产力的认识， 增强学生 民生活得到了 大的，因此 讲解过程中的 “科教兴国”的意识。 改善 要坚持科教 作用，得出结 通过对科学家刻苦钻 兴国。 论。 研、奋发图强的先进事迹的 介绍，启发学生树立正确的 人生观、价值观。 三、重点 建国后科学技术的主要成就。 四、难点 科技的发展在现代化建设中的重要作用； 如何深入浅出、准确简炼的讲述本节课文所涉及的科学知识。 五、教学方法与手段： （一）教学方法 问题式探究为本课主要的教学方法，以学生为主体，问题为主线，启发、引导学 生积极的思考。 （二）教学手段 1、采用多媒体教学。教师提供史料、图片和影视资料，训练学生从资料中提取 有效信息分析历史问题的方法。 2 、采用讨论、辩论的办法。 六、教学过程： （一）导入： 师：请同学们看一简短视频： （10 月 1 日嫦娥二号成功发射） 师：这是关于什么内容的视频？（科技，航天技术） 嫦娥二号成功发射是我国航天技术的又一重大成就。 （嫦娥二号卫星传回嫦娥三号预选着陆区月球虹湾 区域局部影像图。 ） 师：刚才看到了同学们的紧张与兴奋，可见同学们非常关注我们的科技。 幻灯 2 ：思考 : 简要概括我国科技从古至今的发展历程？ 显示幻灯 2 ： 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先； 明清时期，中国科技逐渐落后；近代以来中国科技远远落后于西方先进水平； 1949 年新中国成立后，我国的现代科技事业得到振兴和发展。 幻灯 3： 今天我们一起探究 p92 第 19 课建国以来的重大科技成就 （二）新课学习 幻灯 3： 指出：课标要求（列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大 作用） 请大家看到教材的小标题： （学生说，教师板书：两弹一星、载人航天、生物技术、计算机技术） 我们可以把“袁隆平与杂交水稻”这一目放到生物技术这一领域。 （整和教材） 幻灯 4：探究一， 首先，请同学们读书，按这四个方面列举新中国成立以来