规范汉字书写活动总结.pdfVIP

扬国粹 书经典 爱祖国 修德行 长岭初级中学 2014 年春季开展 “中国梦·爱国情·成才志”规范汉字书写活动总结 为传承我国悠久的文化精髓， 加深同学们对我国书法艺术的 了解，让广大书法兴趣爱好者互相交流、学习、进步，丰富同学 们的课余文化生活， 提高中学生书写能力， 我校在校委会及团支 部的精心组织和语文教师的配合下开展了一次意义非常的硬笔 书法大赛。 一、 学校领导高度重视。 1. 制定了活动实施计划及组织机构：由主抓教育教学的 副校长为活动的总负责人，以刘文清、李杰等有经验的教师 为总指导，全体语文老师具体配合实施，并由刘文清、康晓 平、谢炜等八人为评委。 2. 学校财力支持，学校出资购买书法用纸和奖品。 3. 大力宣传，在活动启动之日，学校领导和负责人对全 体学生做了动员工作，活动结束时，办了展板，专门展示获 奖的优秀作品。 二、 参与面广，师生全体行动，跟踪指导。 我校结合“学习道德模范” “诵中华经典，做有德之人”相 关文件精神要求在全校开展以 “扬国粹 书经典” 为主题的活动， 本次活动，全校分为 12 个教学班， 452 个学生人人参与，各语 文教师全程参与辅导训练， 经过两周的准备， 大赛终于拉开了序 幕本次书法大赛参加比赛的作品不仅有书法爱好者的作品， 而且 还带动全体学生参与。 参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨， 不限形 式，内容自选。并由学校提供纸张，经过一段时间的准备，同学 们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格， 从他们的 参赛作品中， 可以看出同学们对书法的浓厚兴趣， 他们不仅承载 了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色， 同时我们相信书法极具魅力， 陶冶了现代学生的文化修养和心灵 内涵。 三、意义和收获： 通过本次书法大赛， 不仅使同学们对书法的深刻理解， 而且 营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘 扬了中华传统文明， 为书法交流奠定了基础， 为弘扬和发展书法 具有长久而深远的意义。 1、大赛从准备到结束，历时近三周，最终评出了一等奖 5 名， 二等奖 10 名，三等奖 30 名，鼓励奖 30 名，并分别给予了表彰 奖励。 2 、 培养了学生的对书法的兴趣： 参加此次书法竞赛活动的同学都有这么一个感受： 就是以前 学书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交 差”。但通过练习和竞赛，他们意识到他们不再是被动的而是变 成主动的练习， 他们的书法学习能够自觉完成了而且还能头头是 道地向同学展示自己的作品。 3 、丰富了学生的课余生活。 为了陶冶学生的情操， 丰富学生的课外文化活动， 引导学生 把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我们不仅仅只是开展书法竞 赛，更是在平时对学生的写字做了严格的要求， 在语文老师的要 求和配合下，学生每天要进行 40 分钟的书法训练。通过一段时