高三生物一轮复习题组层级快练作业27.docx

题组层级快练（二十七） 一、选择题 1 -生活在科罗拉多大峡谷的松鼠被一条河流分成了 2个种群。南北岸的 松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生了明显的差异。下 列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是 0 A .两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同 突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料 C .两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果 D ?河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大解析 环境决定生物的进化方向，基因突变具有不定向性，A项错误。突变和 基因重组为松鼠的进化提供了原材料，B项正确。在自然选择的作用 下两个种群的基因频率发生定向改变，C项正确。地理隔离 导致两个 2.种群不能交配，基因交流受阻，基因库差异加大，D项正确。答案A 2. 抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球 菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡 萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因 是（ 青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B .青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果 D ?葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 解析青霉素只起到选择作用；青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉 素基因的频率，淘汰掉了不抗青霉素的个体；突变是不定向的；葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素前通过基因突变产生的。 匕|种群基因［型大I库施挪变频率 匕|种群基因［型大I库 施挪变频率I累峪 物种形成 的无别 时间 种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源 图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生可育后代解析 自然选择使种群基因频率发生定向改变，物种形成的三个环节是突变和基 因重组、自然选择和隔离；生殖隔离是形成物种的必要条件，B表示地理 隔离；A表示突变和基因重组，基因突变是生物变异的根本来源；生殖隔 答案D 4. 下列有关生物进化的叙述正 确的是（ ） A.在进化地位上越高等的生物其适应能力一定越强 B .生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 C?自然选择通过作用于个体的表现型而改变种群基因频率 D .使用杀虫剂必将导致害虫产生抗药性，进而形成新物种 解析 生物对环 境适应能力的强弱是相对的、在进化地位上越高等的生物其适应能力不 一定越强，A项错误。生物多样性包括遗传多样性、 物种多样性和生态系统多样性，B项错误。自然选择通过作用于个体的表 现型，从而改变种群基因频率，C项正确。变异在前，选择在后，使用杀 虫剂不会诱导产生抗药性，但能起选择作用；新物种形成的标 答案C5?研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海志是生殖隔离，基因频率改变不一定形成新物种， 答案C 5?研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海 拔的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地 区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同「?海拔分布情 况的示意图（图中数字编号和 L上 字母代表不同鸣禽物种的种群）。有关说法 冥兰卜 不正确的是（） A .种群①内部个体间形态和大小方面的 差异，体现了遗传多样性 在②③④⑤四个物种中，亲缘矣系最近的物种是②③ 种群X分布区域扩大有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离 D .不同海拔高度的选择不利于种群基因频率朝不同方向演化 解析同一种群中不同个体表现型的差异（即种群①内部个体间形态和大 小方面的差异）体现了生物多样性层次中的遗传多样性， A项正 确；分析演化图表可知，四个物种中②和③由同一物种形成的时间最晚， 两者亲缘关系最近，B项正确；由于喜马拉雅山地区地形和气候条件复 杂，若种群分布区域扩大，则有利于原种群间形成地理隔离，从而使⑥和 ⑦之间失去交配机会，C项正确；自然选择决定生物的进化方向，不同海 拔的选择有利于种群的基因频率朝着不同方向发展进化，D项错误。 答案D 6?在某个非常大的果蝇种群中，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突 变，不考虑自然选择对果蝇眼睛颜色性状的作用。现在种群中雌 雄果蝇 个体数量比为1 ： 1,且在雄性果蝇中红眼(XbY):白眼(XbY)=3 : 1。如 果将该种群中的白眼雌性果蝇除去， 让剩余的个体进行随 机交配，则而中白眼雌性果蝇所占的比例为( ) A ? 1/16 B - 1 /20 C ? 1/32 D ? 1/40 解析根据题干可知该种群在除去白眼雌性果蝇前符合遗传平衡定律。因 为雄性果蝇中红眼(XbY)：白眼*Y)=3： 1,故该种群中P(Xb) =3/4, P(Xb) 二 1/4,所以雌性群体中，P(XbXb