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教育机构各岗位职责
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。7欢迎下载第4篇:辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职 责说明书
学管主任岗位职责:
负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见,协调家校关系;
对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工 作的全面管理;学管主任任职要求:
有3年以上相关工作经验,本科以上学历;
有丰富的教学管理经验,对本地区教育行业有一定的了解;
对中小学教育有独特的见解,熟悉中小学生的生活及学习特点,熟 悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练
学管主任岗位描述:
学管主任负责管理学习管理师,培训优秀的班主任,做好与家 长、学生、老师三方沟通,以及对陪读教师的管理.续单、挽单,使公 司效益最大化.
要求:3年以上的教育管理工作经验,从事过教育教学工作, 做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历,管理等相关 专业,对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公 系统.
任职要求专业学历:木科或以上学历,管理等相关专业
行业背景:从事过教育教学工作,做过班主任工作.对行业有一 定的了解.从业年限:3年以上的教育管理工作.知识技能:对心理 学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公系统.
专业经验:有3年以上教学管理专业经验
素质:良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变条理 性强,应变能力、协调、沟通、控制能力好,能掌控好与家长、学生 交流的方向与力度.责任心强,敬业心强,服务意识强,有较强的管 理能力
学习管理师岗位职责:
本科或以上学历,教育学、心理学、管理等相关专业.
从事过教育教学工作,做过班主任工作,对行业有相当的了 解.3. 一年以上从教经验,或班主任工作经验.对学生心理相当了解.
熟悉初中小学课程,对中小学生教育有独特的见解,精通办 公室常用软件.
良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变能力、协 调、沟通控制能力好,良好的学习能力,善于与人交流,非常强的 亲和力.任职要求:
负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.
学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配.
3 .负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导, 做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题,给予及时输导和解 决.4.做好与家长的沟通工作.
5.配合咨询部,教学部,教务部完成学习中心的教育教学任 务.6.观察学生、家长的思维动向,进行保单和续费工作.7.完成 领导交办的其他工作.培训专员
职位描述:
1、 各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管 理工作
2、 通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意 度进行调査3、参与培训标准课程的整理与编写
4、 定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流,并进行常 规的工作监督与检查
5、 完成直接上级主管交办的其他事宜
任职要求:大专或以上学历,1年以上培训相关行业经验,熟 悉培训工作流程,较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激 情,认真踏实,善于总结规律、发现问题,具有主动性和活力,能积 极配合高级培训人员的工作,有强烈的团队作业意识好的执行力与服 从性,工作认真、踏实,能够应对琐碎工作.校区总监
1、 制定分校区发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售体系 和销售队伍.
2、 制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略, 扩大公司影响,提高市场占有率.
3、 编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算,并监督 实施.4、组织团队,明确下属岗位的职责和任务要求,并指导下级开 展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题.
5、 调动员工积极性,制定分校区员工培训计划,完善绩效考核 制度,为公司发展储备人才.
6、 完成分公司交办的其它任务.排课专员
岗位职责:
1、 在PPTS系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员 资料进行分析,匹配适合的教师及上课时间段.
2、 与教师进行深入沟通,对各老师的教学风格的全面了解.3、 每周与班主任沟通确认学生上课时间段后,进行排课.
4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后,及时解决处理.
5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性,以及课程安排的合理性. 任职要求:
1、专科或以上学历,和教育学有关的专业,师范院校毕业生优 先.2、接触过教育培训行业.3、从业1年以上.
4、有优秀的综合知识,能够熟练操作电脑.5、有相关教务教 学经验者优先.
6、细心认真负责,较好的语言表达能力,工作条理性强.教学 督导
岗位职责:
负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;
了解学生基本状况,有针对的管理,保证陪读中陪读教室里 所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律,并随时
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