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高等职业学校木材加工技术专业
(家具设计与制造方向)顶岗实习标准
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于 加快发展现代职业教育的决定》,深化产教融合、协同育人, 建立健全职业教育质量保障体系,进一步规范和加强职业学 校顶岗实习教学、管理和服务,我部组织制定了首批涉及30 个专业(类)的70个《职业学校专业(类)顶岗实习标准》
顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分,是培养 学生良好职业道德,强化学生实践能力和职业技能,提高综 合职业能力的重要环节。顶岗实习标准是组织开展专业顶岗 实习的教学基本文件,是明确实习目标与任务、内容与要求、 考核与评价等的基本依据。请各地教育行政部门、各有关职 业学校按照顶岗实习标准要求,结合实际认真贯彻执行。
一、 适用范围/ 001
二、 实习目标/ 001
三、 时间安排/ 002
四、 实习条件/ 002
(-)实习企业/ 002
(二) 设施条件/ 003
(三) 实习岗位/ 004
(四) 指导教师/ 005
(五) 其他/ 005
五、 实习内容/ 006
六、实习成果/ 006
七、 考核评价/ 015
(一) 考核内容/ 015
(二) 考核形式/ 015
(三) 考核组织/ 016
八、 实习管理/ 016
(-)管理制度/ 016
(-)过程记录/ 017
(三)实习总结/ 018
附件/ 019
高等职业学校木材加工技术专业(家具设计与制造方向)顶岗实习标准
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一、 适用范围
本标准由林业职业教育教学指导委员会研究制定,适用于 高等职业学校林业类木材加工技术专业(家具设计与制造方向) 学生的顶岗实习安排,面向家具设计、制造、销售等行业,针 对家具生产设备操作、生产工艺技术、产品设计、生产管理与 家具营销等岗位(群)或技术领域。
二、 实习目标
学生通过木材加工技术专业(家具设计与制造方向)顶岗 实习,了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化;掌 握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能;养成爱岗敬业、 精益求精、诚实守信的职业精神,增强学生的就业能力。
三、 时间安排
实习时间至少半年以上。具体时间根据学校教学及企业生 产安排确定。
四、 实习条件
(一)实习企业
实习企业由学校进行实地考察确定。应选择具备独立法人 资格,依法经营,管理规范,安全防护条件完备,生产技术与 设备先进,提供岗位与学生所学专业相关的企业,校企合作关 系密切企业是本专业(方向)学生顶岗实习的首选。
企业类型
涵盖国有、私营、合资、独资、股份制上市企业及有限公 司等家具企业;包括板式家具、实木家具、软体家具、金属家 具、竹藤家具等领域的大中型企业。
经营范围
业务涉及板式家具、实木家具、软体家具、金属家具、竹 藤家具、定制家具的设计、制造和销售。
管理水平
企业在生产、销售、进货、库存、财务、人力资源等方面 都已建立系统化、规范化的现代企业制度,组织结构合理、工 作流程清晰、职责分工明确,并具有良好的企业文化和现代企 业管理体系。
(二)设施条件
安全保障
实习企业应具备健全的岗前安全教育培训体系,岗位安全 生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案,具有 实习场所必备的安全警示标志和安全保障器材。能够保障实习 学生在安全健康的劳动环境中进行顶岗实习;能够提供学生必 需的食宿条件及劳动防护用品;能够购买与学生相关的实习责 任保险,并能支付合理的实习报酬。
同时学校必须在顶岗实习前对学生开展法制观念、安全知识、 防范技能、校纪校规、实习企业规章制度等方面的安全教育。
专业设施设备
实习企业应具备较为先进的现代化家具生产设备、专业化 生产流水线、先进生产加工工艺技术和产品研发与设计软件, 同时具有大中型家具卖场,能为学生提供真实的卖场销售环境 和
信息资料
包括各岗位工作职责及要求、设备使用说明书、作业指导 书、技术工艺规范、产品设计图纸、国家标准等。
(三)实习岗位
家具设计与制造专业(方向)学生在家具生产设备操作、 生产工艺与产品设计、生产管理与家具营销等岗位进行顶岗实 习工作,该专业对应的顶岗实习岗位见表1。
表1家具设计与制造专业(方向)顶岗实习岗位表
实习岗位大类
具体实习岗位
设备操作类
通用家具设备操作; 数控设备操作; 设备维护保养; 刀具刃磨; 设备技术
工艺技术类
备料与配料; 木材干燥; 产品打样;
贴面与涂装; 产品组装与包装; 工艺技术; 调漆与喷漆
设计类
定制家具设计; 家具设计; 家具包装设计
管理类
家具质量检验; 家具歹管理
营销类
家具销售业务
(四) 指导教师
学生应在校企双方教师指导下完成顶岗实习工作。
企业指导教师
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