实系数一元二次方程.docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE PAGE 1 13. 6（ 1）实系数一元二次方程 一、教学内容分析 本节内容是在前面学习了复数的运算后，对初中已学过的一元二次方程的求根公式和韦达定理的推广和完善 . 为了实际应用和数学自身发展的需要，数的概念需要再一次扩充——由实数扩充到了复数，解决了负数开平方的问题。 那么实系数一元二次方程 ax2 bx c 0 ，当 b2 4ac 0 时方 程在复数集中解的情况同样需要进一步研究 . 因此，本节课主要是探讨实系数一元二次方程在复数集中解的情况和在复数范围 内如何对二次三项式进行因式分解等问题 . 二、教学目标设计 理解实系数一元二次方程在复数集中解的情况；会在复数集中解实系数一元二次方程；会在复数范围内对二次三项式进行因式分解；理解实系数一元二次方程有虚数根时根与系数的关系，并会进行简单应用 . 三、教学重点及难点 在复数集中解实系数一元二次方程；在复数范围内对二次三项式进行因式分解 . 四、教学用具准备 电脑、实物投影仪五、教学流程设计 六、教学过程设计 （一）复习引入 求根 公式  复习引入 韦达 实系数一元二 2 定理 初中学习了一元二次方程 次方程 0) 的求根公式，我们回顾一下： ax bx c 0 (a、b、c R 且 当 b2 4ac运用0与深时化 ，(例题方解析、程巩固有练习两) 个 实 数 根 ： b b2 4ac x 2a 2a  课堂小结并布置作业 上一节课学习了“复数的平方根与立方根” ，大家知道 -1 的平方根是 : i . 设问①： 一元二次方程 x2 1 0 在复数范围内有没有解？ 设问②： 在复数范围内如何解一元二次方程 x2 x 1 0 ？ [ 说明] 设问①学生可以根据“复数的平方根”知， x 即为-1 的平方根： i ；设问②是为了引出本节课的课题：实系数一元二次方程. （二）讲授新课 1 、实系数一元二次方程在复数集 C中解的情况： 设一元二次方程 ax2 bx c 0( a、b、c R且 a 0) . 因为 a 0 ，所以原方程可变形为 x2 b x c ， a a 配方得  (x b )  22( b ) c ， 2 2 2a 2a a 即 b b2 ( x )2 2a  4ac 4a2 . ）当 b2 4ac 0时，原方程有两个不相等的实数根 b b2 4ac x 2a 2a ； ）当 b2 4ac 0时，原方程有两个相等的实数根 x b ； 2a ）当 b2 4ac 0 时， b2 4ac 4a 2 0 ， b2 4ac 2由上一堂课的教学内容知， 2 4a 4ac b2 i ， 22a 2 的平方根为 即 x b 2 a 4ac 2 a i ， 此时原方程有两个不相等的虚数根 b 4ac b2 x i . 2a 2a b 4ac b2 （ x i 为一对共轭虚数根） 2a 2a [ 说明] 实系数一元二次方程在复数范围内必有两个解： 当 0 时，有两个实根；当 0 时，有一对共轭虚根 . 设问③： 若 4 3i 是一个实系数一元二次方程的一个根， 你能直接写出该方程的另一个根吗？为什么？ 回到引入部分设问②：在复数范围内解一元二次方程 2x x 1 0 . 2 （ x  1 3 i ，即为上节课学习过的 ） 2 2 例 1（1）在复数集中解方程： 3x2 x 2 0 ； （ 2）在复数集中解关于 x 的方程： x2 ax 4 0( a R) . 解：（ 1）因为△ =1 4 3 2 23 0 ，所以方程 3x2 x 2 0 的 解为 12x 1 23 i ， x 1 2 6 6  1 23 i . 6 6 2（2）因为△ =16- a ， 2 所以当△ 0，即 a 4或a 4 时，原方程的解为 a a2 x1 2 16 ， x a a2 2 16 . 2当△ =0，即 a 2 4 时，若 a 4 ，则原方程的解为 x1 x2 2 ； 若a 4 ，则原方程的解为 x1 x2 2. 当△ 0，即 4 a 4 时，原方程的解为 xa 16 x 1 a i , x a 16 a i . 2222 2 2 2 2 2 2 提醒学生注意：在复数集中解方程时，应先考虑△的正负 . [ 说明] 例 1(2) 需分类讨论，要求较高，建议选用，也可以换成 课本上的例题 1（P91） 例 2 已知一元二次方程 x2  mx n  0( m、n R) ，试确定一组 m、n 的值，使该方程分别有两个不相等的实数根、两个相等的实数根、两个虚数根，并解方程 . [ 说明] 例 2