幼儿园园长个人事迹材料(十篇).docx

幼儿园园长个人事迹材料（十篇） （篇一） 挚爱的事业 执着的追求 ** ，女， 1**7 年生，中共党员 , 高级教师职称。现任第一 幼儿园园长，省级骨干教师、省级骨干园长。 1995 年从 ** 幼儿师范学校毕业，从事幼教工作 20 年。她善于处事，工作得到了大家的支持和拥护 ; 她勤于学习， 及时掌握幼教改革前沿新理念、新动态 ; 她精于管理，使全园形成了你追我赶，竞相发展的工作 环境。在她身上有一种水一般的清澈和从容， 那是一种 “上善若 水、善利万物而不争” 的力量， 她正引领着幼儿园向着办 ** 知名幼儿园目标迈进。 自** 年担任县第一幼儿园园长以来， 全面负责幼儿园日常管 理工作。 在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章， 为幼儿园的发展做出了突出贡献。 她把理想融事业。 ** 同志 1995 年毕业于 ** 幼儿师范学校， 从事幼教工作已 20 年。她曾说过：幼儿教育是叶的事业，默默 无闻中彰显其光荣， 20 年来，她努力践行着自己的誓言，她从优秀教师、保教主任、总务主任、副园长一路走来，成为第一幼 儿园 20 年沧桑变化的见证者和参与者，留下了她为之付出的青 春烙印和成就事业的串串足迹。 尤其是担任园长 3 年多来， 她以 － 1 － 园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使第一幼儿园呈现出 崭新的发展态势， 尽管她的压力更大了， 可她的追求却始终没变： 在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一名好领导。 她一直从高从严要求自己， 认真贯彻党的教育方针， 坚持社会主 义的育人方向。立足本职， 严格管理， 以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，经过不懈的努力和执着的追求，她先后 荣获 ** 县优秀教师、 ** 县优秀党员、安康市教学能手称号、 ** 省骨干教师、 ** 省骨干园长等荣誉称号。 她把业绩作为追求。 作为一名管理者， 她对教育事业满怀热 忱，执着追求。 本着“服务幼儿、 服务教学、 服务教师” 的理念， 敬业爱岗， 对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创 新能力， 为本园保教质量的提升发挥了重要作用。 面对专业教师紧缺，大量小学、初中富余教师转岗的现状， 针对大量教师专业不配，业务不熟，素质偏低的实际问题，她花了大量时间和精力 深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、 教学水平， 在此 基础上依据他们的特点， 创新教研组织形式， 广泛搭建活动平台， 强化园本研修、国培省培、骨干引领、岗位练兵、技能比武、课 题研究，促进教师业务水平和专业素质提升。 事实证明，这些手段使教师专业成长迅速， 教学水平提高显著， 如今已有 9 名青年教师成为了省、 市级教学能手， 有 100 余篇教师教科研论文在各 － 2 － 级评比中获奖，编著园本教材 7 大类 20 册，开发幼儿游戏载体100 余种， ** 年被市教育局授予实施素质教育优秀校园称号。在完成本职工作的同时， ** 同志还积极承担对镇、 村幼儿园的对口帮扶工作， 为帮扶幼儿园出谋划策， 手把手地指导和开展各项工作，使对口帮扶镇、村幼儿园的办园质量有了根本性的改变。 她把学习视为责任。 ** 同志深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、 为教师服务， 所以她在做好日常教学管理工作的同时， 还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。 主动阅读各类专业书籍， 紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验， 将经验上升到理论高度用于指导实践。 她主持完成了的 ** 省学前研究会 “十一五”课题《现代教育技术在早期阅读中的运用研究》 、“十二五” 课题《县域幼儿园示范引领式联片研修模式研究》 ; 指导开发了园本课程《可爱的 ** 》、特色课程《亲社会教育活动》 、《早期阅读》; 指导制作的玩教具《乡土乐》获国家级三等奖 ; 撰写的《优化管理重师德洗尽铅华铸师魂》 、《厚德于心 诚德于行》在《 ** 教育》和《素质教育》上刊载，论文《节日主题活动下的家园合 作》荣获获省级一等奖 ; 《立足本土文化彰显办园特色》在 ** 省学前研究会上交流展示。 ** 同志还积极传承本土文化， 经过长期刻苦地学习，她能熟练地唱出 50 多首 ** 民歌，她演唱的《不该 － 3 － 捎话带信来》、《观画眉》、《姐儿门前一树槐》 等** 民歌在群众中广为流传，并受到大家的喜爱。 获得全国推新人民族唱法“十佳歌手”、陕南民歌大赛“陕南十大歌手” 等多个国家及省市奖项。 （篇二） ** ，女，汉族， ** 年 8 月出生， ** 年 3 月入党， ** 年 9 月在墨玉县阿克萨拉依乡中学任教， ** 年 6 月代表 ** 物理骨干教师赴上海市华东师范大学参加国培， **