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班主任的苦与乐3 班主任的苦与乐3 班主任的苦与乐 颍川小学 张静 班主任的苦与乐 颍川小学 张静 作为小学班主任, 除了教学工作外, 小到学生的生活点滴, 大到学校各项活动的落实, 都需要班主任去完成. 班主任的工作既琐碎, 又重要, 其中的辛苦更是不言而喻. 也正因为班主任工作的事无巨细, 所以在见证孩子们的成长和进步时自己的身心也愉悦了, 也体会到了当班主任的快乐。 一、 做班主任工作既忙又累 一般的人8：30上班，可是当老师的不行，当班主任更不行。一个班级没有规矩不成方圆，所以早自习按时到校是班主任必须抓的，而我们班主任必须在6:30之前到达学生宿舍，因为要监督学生搞卫生，整理床铺。而班主任要起床、洗漱，这意味着要 6：00 甚至更早起床。特别是冬天，说实在的真不想离开那暖暖的被窝啊！6点，真的天还是黑的。还好现在的手机具有再响功能，每五分钟响铃一次，每天闹钟调到5：40，闹铃响过3、4次以后才起床，真的有一种“自欺欺人”的感觉。 老师并不像外人所说的那样“当老师真快活，每天上两节课就没事了”，殊不知就那两节课，我们每一位教师都要花大量的时间去准备，研读课本、查阅资料、书写教案等比上两节课花的时间多得多。除此之外， 班主任还要处理班级的繁杂事务，安排布置学校的任务、 卫生区出现问题、学生宿舍的卫生、学生与学生发生冲突、学生生病都需要班主任，大家都有一种感觉“有时侯真的太忙了，都不知道忙些什么了”。如果班上有一个两个不听话的学生，那这个班主任就是专门为他们当的。去年我们班的赵庭浩同学，由于家庭等各方面的原因造成其性格怪癖、易怒，不能理智的去思考问题和接受别人好的建议，经常跟老师顶嘴，上课从不听讲，张艳君老师、我还有好几位老师对其进行过多次的教育，有时甚至一、两节课的时间都花在他的身上，苦口婆心、身心疲惫，结果收效甚微，如果没有两个鼻子，还不给气死。有时星期六，公务员在休息，老师在上课，晚上公务员在散步、看电视，老师可能在准备明天上课的课件，处理班级的事务…… 二、做班主任要忍受无尽的烦恼。 做班主任，很辛苦，有很多让人烦恼的事情。比如，要做好那些调皮捣蛋的学生的工作，要经常找他们谈话，要想尽办法提高后进生的学习成绩，要主动地给他们辅导功课，要时刻观察班级的动向，以防止潜在的不良事件的发生。做班主任，你得时刻提心吊胆。你担心那些优等生自满，中等生掉队，后进生厌学，你担心自己的班级成绩下降，你担心，有人不搞卫生，有人破坏公物，有人迟到旷课，你担心他们抄袭作业，不交作业，甚至拒交作业……，做班主任，你总有操不完的心，担不完的忧。做班主任，有时在半夜的时候接到陌生的电话，原来是家长向你了解学生的在校情况。经常是当你午休刚刚入 睡，一个电话惊的你再也没有睡意……做班主任，就注定要受累，要受苦，要操心，要担忧，要应付学校和政教处纷纷杂杂的所有事务。 四、做班主任的甜与乐 做班主任也有快乐。尤其是做小学的班主任，学生说大不大，说小不小，同学间有一点小纠纷也找老师评理，使老师像保姆似的从早跟到晚，虽然很累，但当你看到孩子可爱的笑脸和天真无邪的问候时，一种幸福感就会油然而生。做学生的思想工作、矫正学习态度、纠正懒散拖拉的生活习惯等等，虽然使班主任嘴皮子也磨薄了不少，但是当你看到孩子们在你的诱导下发生了惊人的变化时，你会感觉你的存在是很有价值的。这种乐是一种由衷的乐，一种自我肯定的乐。当你累了、病了，精神颓废的时候，孩子们的问候和对你的依依不舍，你会感觉你是这世界上最幸福的人，有那么多孩子的拥护和爱戴，这种精神上的幸福感不是任何物质所能替代的。当然，在师生共同努力下被评为文明班、流动红旗班，期中期末考试班各科成绩名列前茅，班主任也会有一种成就感；卫生评比次次拿第一；违规违纪现象少，校运会比赛获好成绩、文艺汇演节目精彩，都可使班主任感到快乐。因为这所有的成绩都是在自己辛苦的领班工作下赢得的。当你高兴的时候，孩子们围着你叽叽喳喳地叫着，你会被孩子们的童真所感动; 当你喉咙嘶哑的时候，看到孩子们偷偷给你放的菊花茶、金嗓子，你会感觉很幸福，很快乐。特别是教师节到了，他们一个个神神秘秘，挤眉弄眼，双手藏在身后，突然一起伸出双手，拿出包装精美的小礼物， 摆在你的眼前，你其实早已料到，但你还是被感动。只有在这时，你才会觉得，一切努力都是值得的。这种至高无上的精神满足就是班主任最大的快乐。这种幸福和快乐，是所有职业都无法媲比的快乐。 是的，作为班主任是辛苦的，但似乎就是这些苦让我们更加的了解我们的学生，更加清楚我们的职责，也更加充实了我们的生活。作为班主任又是快乐的，因为总是有这么多淘气而又可爱的孩子为你增添些乐趣，陪伴你度过每一天，在你