2020-2021学年八年级物理上册4.5科学探究_凸透镜成像课件新版教科版.pptxVIP

2020-2021学年八年级上册同步备课系列 第四章 在光的世界里 4.5 科学探究-凸透镜成像 2 ★课堂引入 观察与思考 认识光学仪器 眼镜 照相机 投影仪 显微镜 望远镜 上图是我们经常使用和见到的光学仪器，所有这些仪器都离不开“透镜”。 透镜成像有哪些特点，我们学习透镜主要有哪些问题呢？ 2 ★学习目标 1.认识透镜以及透镜的分类； 2.理解透镜的主要概念； 3.了解透镜对光的作用； 4.掌握透镜的三条主要光线； 5.通过探究理解凸透镜成像规律； 6.继续加深对实像与虚像的认识 3 ★课堂活动 一、认识透镜 透镜 透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件。透镜是根据光的折射现象制成的。 透镜与面镜区别：面镜利用光的反射现象成像，透镜利用光的折射现象成像；透镜成像遵循光的折射定律，面镜成像遵循光的反射定律。 3 ★课堂活动 一、认识透镜 透镜分类 透镜分为凸透镜和凹透镜 凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜（远视镜镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等） 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜（近视镜等） 如图所示，甲图属于凸透镜，乙图属于凹透镜 3 ★课堂活动 一、认识透镜 透镜光路 主光轴 过透镜两个球面球心的直线叫主光轴（主轴），用“CC/”表示。 透镜的几何中心叫光心，用“O”表示。 a.凸透镜光路 b.凹透镜光路 主光轴 光心 光心 凸透镜焦点 3 ★课堂活动 一、认识透镜 焦点 平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上一点，这点叫凸透镜焦点，用“F”表示，如图a所示。 焦点到光心的距离叫焦距，焦距用“f”表示。 焦距 平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后发散，其反向延长线会交于一点，这是凹透镜的焦点（虚焦点），如图b所示。 物体到光心的距离叫物距，用“u”表示。 物距 像距 像到光心的距离叫像距，用“v”表示。 3 ★课堂活动 一、认识透镜 过光心的光线 过光心的光线，经透镜折射后传播方向不改变 过光心的光线 平行于主光轴的光线 平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后经过另一侧焦点；经凹透镜折射后向外发散，但其反向延长线过同侧焦点， 三条主要光线 3 ★课堂活动 一、认识透镜 平行于主光轴的光线 平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后经过另一侧焦点；经凹透镜折射后向外发散，但其反向延长线过同侧焦点。 三条主要光线 平行于主光轴的光线 3 ★课堂活动 一、认识透镜 三条主要光线 经凸透镜焦点的光线 经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴 射向凹透镜异侧焦点的光线 射向异侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴 过焦点的光线 3 ★课堂活动 一、认识透镜 透镜对光的作用 凸透镜对光的作用 凸透镜有会聚光线作用，所以凸透镜也叫会聚透镜 凹透镜对光的作用 凹透镜有发散光线作用，所以凹透镜也叫发散透镜 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 探究目的 实验器材 光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等 实验步骤 1.按图安装光具座、固定凸透镜并记录其坐标位置； 2.把蜡烛放在较远处，调节光屏位置，使蜡烛的像在光屏上成清晰的像并记录像的位置； 探究凸透镜成像规律 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 实验步骤 3.观察此时像的大小、正倒并测出物距和像距； 4.继续往凸透镜方向移动蜡烛，并调节光屏位置，观察像的变化情况； 5.继续往凸透镜方向移动蜡烛，并调节光屏，看能不能在光屏上找到像。 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 焦距f/cm １ 倒立 缩小 实像 ２ ３ ４ ５ ６ 实验整理 1.凸透镜成倒立、缩小、的实像 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 焦距f/cm １ 倒立 放大 实像 ２ ３ ４ ５ ６ 实验整理 2.凸透镜成倒立、放大、的实像 如果物距小于焦距，成像有会是怎样？ 问题思考 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 成像规律 见下表 物体到凸透镜的距离 像距 成像的性质 应用 正倒立 大小变化 虚实情况 u2f 2fvf 倒立 缩小 实 照相机 U=2f V=2f 倒立 等大 实 2fuf v2f 倒立 放大 实 幻灯机 U=f 不 成 像 uf 像物同侧 正立 放大 虚 放大镜 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 成实像 如图，在uf范围内，像均是实像。随着物距的减小，像逐渐增大；u2f时，像缩小；u=2f时，物像等大；2fuf时，像放大。 图甲 u2f 图乙 u=2f 图丙 2fuf 像正、倒立 像倒立时，像是实像 3 ★课堂活动 二、实验探究：凸透镜成像规律 成虚像 如图，在uf范围内，像无法用