创意画幼儿美术课件呐喊—教案.docVIP

东方娃娃国际教育 教案 课题: 呐喊 课次 1课次 课程分类 遇见大师 授课对象 6岁以上 班级 探索 关键词 名画赏析 色彩搭配 重点：初步认识表现主义绘画艺术风格。 难点：使用九种线条对食物进行绘画、对桌布进行设计。 近大远小的透视关系。色彩关系的掌握。 教学目标 1.知识点目标： 认识绘画大师——挪威画家 \t /_blank 爱德华·蒙克，了解 \t /_blank 爱德华·蒙克的表现主义绘画艺术风格。 2.技能目标： 学习近大远小的透视关系，并练习色彩搭配。掌握线条的流畅性。 3.智慧目标：： 通过大师画作的欣赏，深入浅出的理解抽象的美感，并尝试夸张 的艺术表达手段 练习多色彩的搭配培养孩子的色彩感，提高孩子的审美情趣。 课前准备 1、 教具：勾线笔、黑色砂纸、白色卡纸、油画棒、剪刀 2、 额外准备：相关PPT展示 上课流程 第一阶段：开场引导 1、导言：“同学们，你们有没有叫喊的时候啊。” 同学：“有！” 老师：“那你们叫喊的时候，是在什么样的心情下呢？” 学生举手回答。 第二阶段：探索发现（头脑风暴） （一）了解 \t /_blank 爱德华·蒙克艺术风格。 1、 \t /_blank 爱德华·蒙克的表现主义绘画艺术风格。 2、欣赏《呐喊》，讲述呐喊作品背后的历史故事。 （二）学习色彩搭配 在这幅画上，蒙克所用的色彩与自然保持着一定程度的关联。虽然蓝色的水、棕色的地、绿色的树以及红色的天，都被夸张得富于表现性，但并没有失去其色彩大致的真实性。 第三阶段：创作与表现 学生自主创作，老师巡回指导。 课程总结： 各位家长朋友们好，艺术来源与大自然又回归与自然，今天带着小朋友接触一下世界级大师蒙克的《呐喊》。认识绘画大师——挪威画家 \t /_blank 爱德华·蒙克，了解 \t /_blank 爱德华·蒙克的表现主义绘画艺术风格。（个别孩子我们可以单独交流）本节课节课就到这里。 课后思考 世界名画有很多，任意挑选一幅作品欣赏，和爸爸妈妈一起分享。