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亲子共读孩子心得体会 【篇一：亲子共读孩子心得体会】 亲子共读心得体会 共享阅读之乐 —— （四、七）陈彦匀家长 人生有好多感觉快乐的事情，而陪孩子念书也算其一。 “先人说 “念书破万卷，下笔如有神 ”，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。念书虽然不能改变人生的 长度，但能够拓展人生的宽度，能丰富人生。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一同念书的时候。 女儿很小就喜欢念书，家中书柜上满满的都是她的书籍。只需她喜欢的书，我就绝不踌躇的给她买来，但是在小学三年级之前她念书 的效果并不是很好，对所读过的书只停留在 “读 ”的层面，不能对书中的内容有很好的领悟。我也经常以工作忙碌和家务劳碌为借口， 很少念书或不念书，只是在业余时间和心情好的时间陪女儿念书、看报，没有锲而不舍，说起来特别愧疚。女儿上四年级后，每天晚上老师都要布置半个小时的念书任务，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽闲，每天固定了一个时间和孩子一同阅读，做孩子阅读的楷模，使之成为习惯，真实做到 “亲子共读 ”。我们利用晚饭后，家庭作业达成后的时间，每 晚 20 分钟至 30 分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一同剖析、议论、发表看法，对孩子进行教育。 孩子的世界，充满着单纯，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真实地零距离接触。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。帮孩子解除莫名的烦忧，促使孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、培养孩子，进而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾向，为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲确立了基础。长此以往，孩子也就养成了每天阅读的好习惯。也使她在念书中感悟人生，在念书中学会思考，在念书中快乐成长。 前两天刚陪女儿阅读完《爱上念书的妖怪》这本书。这本书的粗心是这样的 :一个腐败的柳树柜子幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是它的最爱。在和其他的两个妖怪 —笔记本精和扫帚精寻找安家之处的时候，它们碰到了一位学者，为了得到 “风水宝地 ”，它们答应了学者的挑战 这本书出自韩国，作者是著名作家李相培。它最吸 引我的地方它的题目，因为很少有人在题目中提到 “妖怪 ”这两个字。作者在书中把妖怪描述的活龙活现的，仿佛跟真的同样。这本书给 了我这样的一个启迪：妖怪都能爱念书，何况我们人类呢？看书能增长自己的知识，让自己的视野得到扩展，也能够积累一些好词好句。看书能让你的内心更为充分，能够使人忘掉烦忧。俗话说得好：“人不通古今，马牛而襟裾。 ”这句话的意思是说： “如果人不通古今，就如马牛衣着人的衣服同样。 ” 作为家长的我，能有这些领悟，还要由衷感谢学校，老师的专心良苦开展 “亲子共读 ”活动，你们不止赐予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台，让我们 【篇二：亲子共读孩子心得体会】 对于家长而言，通过和孩子一同念书，不单自己学到了知识，也给孩子创造了一个念书学习的好环境和气气氛，更重要的是亲子共读 筑起了一道家长和孩子交流的桥梁。下面 yjbys 小编整理了 3 篇亲子共读心得，范文，欢迎阅读参照。 亲子共读心得体会一 “行千里路，读万卷书。 ”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。从孩子幼儿园起我们就买了很多图画书，有《奥特曼》《葫芦娃》《白雪公主》这样的童话故事图画书，也有《弟子规》《三字经》这样的经典读本，刚开始我们的主要目的是识字，没有过多的去让孩子理解书中的含义。 现在女儿上一年级了，女儿的班主任老师特别倡导亲子共读，在梁 老师的提醒下我们都认为家长和孩子一同念书就更为重要了。为了 能积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富课余生活，我们 每天在睡觉前抽出 20 分钟作为阅读时间。我和孩子要么靠在床上， 要么坐在沙发上依偎在一同念书，这样就创造了一个有亲情的念书 气氛，也能拉近家长和孩子的距离。在和孩子一同念书的过程中， 我们一同议论故事的情节，剖析人物的性格，探索故事所隐含的道 理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不同样，她有自己的见 解。这时候我就做个耐心的听众，听取她的建议，纠正她的不足， 夸赞她 “独到 ”的看法。这样孩子现在更喜欢念书，一有空就拿童话故事开始有模有样的读起来。 通过亲子共读，孩子不只认识了好多的字，开阔了视野，扩大了知识面，同时也增加了她的自信心。对于家长而言，通过和孩子一同念书，不单自己学到了知识，也给孩子创造了一个念书学习的好环境和气气氛，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子交流的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。在