西师大版小学小学四年级数学上册《加减法的关系及加法运算律》测试题（含答案）.docx

小学四年级数学（上）《加减法的关系及加法运算律》测试题 一、填空。 6 1、（ ）+25=87 （ ）– 40 =120 400 – （ ）=150 2、用20、60、80三个数写一个加法算式和两个减法算式。 3、如果a、b表示两个数，加法交换委可以表示为（ ），（a+b）+c=a+（b+c） 这是加法（ ）。 4、一个数是460，另一个数比它多320，另一个数是（ ）。 5、450万比一个数多40万，这个数是（ ）。 6、比78万多27万的数是（ ）。 7、在计算357+98时，可以把98看作（ ），因为加（ ）就多加了（ ） 所以再减去（ ）。 8、在计算683 – 198时，可以把198看作（ ），因为减（ ）就多减了（ ）， 所以要要再加上（ ）。 9、根据运算定律，在□里填合适的数，在○里填运算符号。 325 +128+72=325+（ + ） 577 – 242 – 58 = 577 – （ + ） 543 +298 =543 + 456 – 99 = 456 - 521 – 302 = 521 – 10、被减数、减数、差3个数的和是200，被减数是（ ）。 二、判断。 1、△ – 25 = 145，，那么△=145 – 25. （ ） 2、一个加数不变，另一个加数减少2，和增加2. （ ）、 3、减数等于被减数加上差。 （ ） 4、514 – 99 =514 – 100 – 1 （ ） 5、减法是加法的逆运算。 （ ） 三、选择。 1、一个加数增加20，另一个加数减少20，和（ ） A、增加20 B、减少20 C、不变 D、增加40 2、275+68+25=68+（275+25），这是运用了（ ）。 A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法结合律 D加法交换律和结合律 3、如果90 – △=25，那么△=（ ） A、15， B、115 C、55 D、65 4、兰兰在计算465 – 98时，写成了465 – 100 – 2，结果与正确答案相比（ ） A、少2 B、少4 C、多4 D、相等 5、如果被减数和减数都增加3，差就（ ） A、增加3 B、减少3 C、不变 D、增加4 四、计算。 1、口算。 97 – 48 = 62+38 = 97万 – 79万 = 3000+6000 = 53+98= 24×50 = 76万+34万= 83+117 = 2、填表。 加数 64 35 加数 23 450 和 97 960 被减数 100 74 减数 76 31 差 48 37 3、用简便方法计算。 487+266 – 167 199+623 325+278+75 541 – 273 – 127 327+149 + 251 745+305 4、计算并验算。 436 + 789= 912 – 785 = 五、下面计算结果正确吗？不对，请改正。 637 – 225+75 754 – 203 =673 – （225+75） =754 – 200 +3 =673 – 300 =554+3 =473（ ） =557 （ ） 六、问题解决。 1、一辆汽车上午行驶了398千米，下午行驶了487千米，上午比下午少行了