北师大版五年级数学上册知识点汇总.docxVIP

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北师大版五年级数学上册知识点汇总 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则: 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点 要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余 数后面添 0 再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则: 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数 的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够 的,在被除数末尾用 0 补足),然后按照除数是整数的小数除法进行 计算。 3、在小数除法中的发现: ①当除数大于 1 时,商小于被除数。 如:3.5÷5=0.7 ②当除数小于 1 时,商大于被除数。 如:3.5÷0.5=7 4、小数除法的验算方法: 商×除数=被除数(通用) 被除数÷商=除数 5、商的近似数: 根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据 “四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求 保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的, 商除到第三位小数停下来……如此类推。 6、循环小数问题: 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、 1.4135 等。 小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如 5.3…7.145145…等。 C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次 不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(如 5.3…3.12323…5.7171…) D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数 的循环节。(如 5.333…的循环节是 3,4.6767…的循环节是 67, 6.9258258…的循环节是 258) 7、用简便方法写循环小数的方法: 只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆 点。 只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点 有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点 有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小圆点 8、除法中的变化规律: 商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除 外),商不变。 除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小, 商扩大。 被除数不变,除数缩小,商扩大。 第二单元轴对称和平移 轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能 够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两 图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。 轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线 垂直于对称轴。 轴对称图形具有对称性。 4 轴对称图形的法: (1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等; (2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离; 在对称轴的另一侧找出关键点的对称点; 按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称 图形。 平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距 离,这样的图形运动称为平移。 平移的基本性质: (1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。 (2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线 段平行且相等。 7.平移图形的画法: 确定平移的方向与距离。 将关键点按所需方向平移所需距离。 按原来图形的连接方式依次连接各对应点并标上相应字母。 8.运用旋转设计图案的方法: 选好基本图案; 根据所选的基本图案确定旋转点; 确定旋转度数; 依次沿每次旋转后的基本图形的边缘画图。 9.运用对称设计图案的方法: 先选好基本图案; 依据基本图案的特点定好对称轴; 画出基本图形的对称图形 第三单元倍数和因数 1.认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。 像 0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。 像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。 我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的 因数。 补充知识点: 一个数的倍数的个数是无限的。因数个数是有限的。 一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身; 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 2,5 的倍数的特征 2 的倍数的特征:个位上是 0,2,4,6,8 的数是 2 的倍数。 5 的倍数的特征:个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。 偶数和奇数的定义: 是 2 的倍数的数叫偶数,不是 2 的倍数的数叫奇数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。能判断一个非零自然数是奇 数或偶数。 补充知识点: 既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的特征:个位上是 0 的数既是 2 的 倍数,又是 5 的倍数。 3 的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是 3 的倍数,这 个数就是 3 的倍数。 同时是 2 和 3 的倍数的特征:个位上的数是 0,2,4,6,8

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