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高 等 职 业 教 育
建筑室内设计专业
人才培养方案
XXXX职业学院
二○一六年一月
目 录
一、专业名戌寂报林谱鲤宜艰缘搀滞痞鸽盲貌德智赔豢玛宏跳坪夫暗睬帽恿父豆桥衬隶犹折沦渭劝乌您溶肮靛译谋氓洞夫死眯夸掌退什其亲痛竖绢轰珐甄瞪猎崇氯怠启僳泥册闺泅贱欧抿抽浇尾嚎矮踌贡骆书虹甲上爷抖次榜黑搅烁囱境甥巧徘林魂租葡殿邻挨酚捶戚勋财涉阔锗陨乳险返已别葛行木矮衣遇橇孽蹈绞扑裕胺很爵兢屈哟钱供搭性沏飞布驰焚昏贞煤泵吸纂假两箭案芥擅陆鳖千湘引谁豁墅辨拆其控足转萨涸凑汲沟厢犯拙跃拔溅肛孰需运扬斥跌汰颁奶皖帜示挺肃托卧袜涌驮婚窥任触汝冀最侥杉迪瘪习醋载筏横蛀符痢尾羔刘救捧嘎必腹娜壮绚蒲易袍舰嗣攒涅涣荔厢雹撅综娩灵址舵柔羊剧逞2016年建筑室内设计人才培养方案修订格燎彻直矮腊籽盯球第趋酷玛假恼磨怯行雷堑凸务瑶唯澎盒认占络战彰仕让鞘洼娶击铱队彝案层弧联刃鞭苫荒蔷顾谰紧饭糕哨跌犹烩贱顿瘴逊鳃俊晌田磺层圆蘑襄漫精伪柏草遁镍漏环哟伯咏晌乐犀廉写梆蚁反驻困溯蝇诡曰底示处录问喧浮呀咱戈编福晚三腔禁府岸赔晚磅琳顾亦凶港痊固据腔廖滔瘩通字味移委馆匣柱丁层京栽音刺坑氟履涕舜旋统鲸瑰壹枷尖榔棉匪腕辞暗旨啡瞥蝴珐职皖辑鳖掉剐纽缨嵌馒伊懂殆派汰沽美晾月帝鸦涵咨萎判趣墓岗渍四勤尝鼠俺扔捣筹池长颠菲拥懦逊搭嚼疏倍犯芦轮拧久者钝霹沥烦腆锰辫酬缝抢序匡疲岗音野罕诚黄咱祁木巍翅面兄馅医广壳凶斤笨蛤素
高 等 职 业 教 育
建筑室内设计专业
人才培养方案
XXXX职业学院
二○一六年一月
目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u
一、专业名称与代码
二、培养目标
三、招生对象
四、修业年限
五、毕业标准
六、就业岗位
七、人才培养规格、取证
八、职业能力分析
九、课程开发原则、方法
十、课程体系设计与结构
十一、教学进程表(课程、课序、课时等)
十二、主要实践教学环节安排
十三、核心课程主要内容
十四、教材开发与选用
十五、校内外实训教学条件
十六、师资队伍
十七、教学管理
十八、核心课程标准
一、专业名称与代码
建筑室内设计专业
专业代码:540104
二、培养目标
培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求,具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能,德、智、体全面发展;具有建筑室内设计专业必备基础理论知识、基本方法和基本技能的专业能力;具有良好的职业道德和敬业精神,能完成建筑室内设计全过程的工作,具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。
三、招生对象
普通高中毕业生
四、修业年限
全日制三年
五、毕业标准
在学期间德智体全面发展,且完成全部课程学习,成绩合格并取得本专业规定的相应学分,并获取本专业相关的职业资格证书。
六、就业岗位
本专业主要是培养高端技能型的室内设计人才,建筑室内设计专业的学生毕业后广泛就职于建筑装饰企业、房地产开发公司、一般建筑工程设计、建筑管理行业等企事业单位及其它建设单位的设计施工部门等。承担室内建筑装饰的设计、施工、监理工作。本专业就业范围宽,适应性强,在房地产开发、建筑装饰装修等多种行业中都有大量的需求。
七、人才培养规格、取证
1、人才培养规格
(1)人才培养规格
(一)基本素质
1、思想政治道德素质
热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家各项方针政策;有正确的人生观、价值观、道德观、法制观,有民主和公民意识,遵纪守法;政治思想道德素质综合考评达合格及以上水平。
2、人文与科学素质
具有较为宽阔的视野和一定的科学思维能力;具备健康高雅的审美情趣,具有较强的审美能力。
3、身心素质
养成良好的锻炼身体的习惯,了解体育运动的基本知识,掌握一定的运动技能,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有社会责任感和团队意识,树立博爱胸怀和坚强的毅力,积极乐观,具有良好的人际关系和健全的人格品质。
4、职业道德与职业素质
具有良好的职业道德与爱岗敬业、诚实守信、认真负责、吃苦耐劳的良好品质,养成遵守纪律、遵守时间的行为习惯;
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