中小学校本体育篮球特色项目测试内容和评价标准.docx

中小学校本体育篮球特色项目测试内容和评价标准 2.1篮球特色项目教学测试内容 水平段 年级 学期 必修内容 水平一 一 年 级 上期 原地拍球： 1.左、右手拍球 2.拍球手型 下期 行进拍球： 1.左、右手拍球走 2.拍球手型 二 年 级 上期 原地运球： 1.左、右手运球 2.运球手型 下期 行进间运球：1.行进间直线运球 2.运球手型 水平二 三 年 级 上期 原地运球： 1.原地变向运球 2.运球姿势和手型 下期 行进间运球：1.行进间曲线（S）运球 2.运球姿势和手型 四 年 级 上期 原地传接球：1.原地双手胸前传接球 2.双手胸前投篮 下期 行进间传接球：1.行进间双手胸前传接球 2.传、接球手型 2.投篮手型及命中 水平三 五 年 级 上期 行进间传接球：1.行进间双手胸前传接球 2.双手胸前投篮 下期 原地投篮：1.单手肩上投篮 2.行进间曲线运球（往返） 六 年 级 上期 行进间投篮：1.行进间单手肩上投篮 2.姿势和手型 下期 组合技术：1.行进间绕杆运球单手肩上投篮 2.传切配合上篮 2.2篮球特色项目教学评价标准 年级 项目 等级 等级标准 备注 一 年 级 1.1分钟原地拍球 优秀 50个及以上 以熟悉球性为主要目的，对篮球基础拍球形成初步的认识与兴趣。 良好 35-49个 合格 20-34个 2.左、右手拍球向前走 优秀 失误3次以内为优秀（含3次） 14米×2往返，右手拍球到指定位置、左手拍球返回。 良好 失误4-5次为良好 合格 失误6-8次为及格 二 年 级 1.1分钟原地运球（运球高度腰间） 优秀 50个及以上 以篮球基本功——运球的动作方法练习为主要目的，要求五指张开，用手指和指根以上部位触球，用手腕，手指的力量运球。 良好 35-49个 合格 20-34个 2.行进间运球：25米×2直线往返运球 优秀 失误3次以内为优秀（含3次）、动作连贯协调、自然 篮球场25米距离放置标志桶，学生运球至标志物后换手返回。 （以学生基础运球动作标准度和失误率打分）。 良好 失误4-5次为良好、动作能够协调、方法正确。 合格 失误6-8次为及格、动作能够基本完成。 三 年 级 1.1分钟原地体前变向运球 优秀 60个及以上（来回算一个）、动作正确、自然连贯 原地变向运球：左右手体前变向运球，要求动作自然、连贯。 良好 45-59个、动作能够正确、连贯 合格 30-44个、动作基本正确、连续 2.行进间曲线运球“S” 优秀 动作标准、连贯自然没有失误。 全场行进间左右手曲线运球.备注：全场长度28米,在5、10、15、20、25米距离放置标志物。 良好 失误2次以内为良好（含2次） 合格 失误3-4次合格 四 年 级 1.1分钟原地双手胸前传接球 优秀 传、接球手型正确，传得准、接的稳，用力适当，动作协调连贯。（男生28、女生26个来回或以上） 两人一组面对面4米距离进行传、接球练习（评分以动作姿势为主，传球个数为辅）。 良好 传、接球手型较正确，球传的较准，接的较稳，用力较适当，动作连贯。（男生26、女生24个来回或以上） 合格 传、接球手型基本正确，传、接球较稳，动作基本连贯。（男生22、女生20个来回或以上） 2.1分钟原地双手胸前投篮（自投自抢） 优秀 手型正确，上下肢协调用力。男生进6球以上（包括6球）、女生进5球以上（包括5球） 小篮筐2.75米高度，以篮圈垂直线为轴，画一个2米的圆，测试者在线外投篮。 良好 手型较正确，上下肢较为协调用力。男生进4-5球、女生进3-4球以上（包括3球） 合格 手型基本正确，上下肢基本协调用力。男生进2-3球，女生进1-2球 3.25米距离行进间双手胸前传接球 优秀 传、接球手型正确，传的准接的稳，用力适当，动作协调，连贯。无失误。 两人一组，25米距离往返传接球。 良好 传、接球手型较正确，传的准接的稳，用力适当，动作协调、连贯。失误2次以内(包括2次) 合格 传、接球手型较正确，基本能够传准传稳。 失误3-4次 五 年 级 1.25米距离行进间双手胸前传接球 优秀 男：7秒以内（含7秒）女：9秒以内（含9秒） 在四年级已学技能的基础上，巩固练习，测试标准除了动作标准和失误率除外还需较短时间内完成。 良好 男：10秒-7.1秒 女：12秒-9.1秒 合格 男：13秒-10.1秒 女：15秒-13.1秒 2.17米往返行进间曲线运球 优秀 男：16秒以内（含16秒）女：18秒以内（含18秒） 从起点开始，5米处设置标志桶，共设10个，每排2个，前后标志桶之间相距3米，左右两个标志桶之间相距1米学生绕标志物s型运球。