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* 反例可以在这里提到 * * * 大赛锻炼的是一种能力，态度，学习职业规划的方法、过程等等，结果是一种副产品 大赛的初衷是普及职业生涯规划的意识等， 大赛这种形式也是我国国情决定的，有的时候我自己作为一名职业指导工作者也会感到无可奈何，但是不得不承认大赛的确是目前最恰当的方法，可以做大范围的普及职业 大赛的收获，侯老师曾经说过，如果将大赛拿奖作为自己唯一的收获的话，拿获得的收获太少了， 对于老师来说，如何将职业生涯的实质，大赛的实质，大赛对于学生本身带来的益处，传达给学生，是举办大赛的最开始的一步，也是最关键的一步 * 反例可以在这里提到 * * * 大赛锻炼的是一种能力，态度，学习职业规划的方法、过程等等，结果是一种副产品 大赛的初衷是普及职业生涯规划的意识等， 大赛这种形式也是我国国情决定的，有的时候我自己作为一名职业指导工作者也会感到无可奈何，但是不得不承认大赛的确是目前最恰当的方法，可以做大范围的普及职业 大赛的收获，侯老师曾经说过，如果将大赛拿奖作为自己唯一的收获的话，拿获得的收获太少了， 对于老师来说，如何将职业生涯的实质，大赛的实质，大赛对于学生本身带来的益处，传达给学生，是举办大赛的最开始的一步，也是最关键的一步
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