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中考突破答案 第一部分 教材梳理 考点突破 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一课时 生物的特征 【课前预习梳理】 2．明确目的 计划3．①营养 ②呼吸 ③废物 ④作出反应 ⑤生长 繁殖 【中考备考训练】 1-5. ACCBC 6-10. CBCAD 11-15. DDCAC 第二课时 调查我们身边的生物 【课前预习梳理】 1．调查目的 调查对象 调查方案 抽样 如实记录 分析 2．动物 其他生物 水生生物 【中考备考训练】 1-4．CACD 第二章 生物圈是所有生物的家 第一课时生物圈 【课前预习梳理】 1．大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 2．阳光 水 温度 【中考备考训练】 1-6．ADDBCD 第二课时 环境对生物的影响 【课前预习梳理】 1．非生物因素 生物因素2．提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、 (4)光会影响鼠妇的生活吗？ 光 4．食物 伙伴 天敌 合作 【中考备考训练】 1-6．BCDACC 7．(1)光 (2)B (3)D (4)D (5)土壤湿度（声音干扰惊动、纸板盖住的面积不是一半）（意思正确即可得分） 8-12．BADBA 13．(l)阳光 (2)为小鱼提供氧气 (3)水藻呼吸消耗了氧 (4)水藻在有光条件下才能释放氧气 (5)河泥对小鱼生存时间的影响（只要说明探究河泥对生态系统的影响即可） 14．(l)不喜欢蚯蚓白天极少在地面活动，阳光会晒干蚯蚓体表黏液使其窒 息 (2)D (3)B 同一条蚯蚓多次实验会疲劳，影响结果准确性重复 组 l 9 蚯蚓不喜欢光线 第三课时 生物对环境的适应和影响 【课前预习梳理】 1．形态结构 生活方式 相对2．环境 环境 环境影响生物，生物适应环境，也能影响环境 【中考备考训练】 1-6．BDDABB 第四课时 生态系统 【课前预习梳理】 1．生物 环境 2．生物部分 动物 阳光、空气、水、温度 3．生产者 消费者 细菌和真菌 食物网 4．食物链 食物 网 营养级别 越多 5．数量 所占的比例 自动调节能力 1-4．CBCB 5．(1)生物圈 (2)生产 消费 (3)循环 6 11．ADDCBB 12．(l)竞争 (2)分解者 (3)自动调节 13 17．ADADC 18．(l)生产者 (2)2 B→C→E或B→D→E (3)光合 F (4)B 第五课时 生物圈是最大的生态系统 【课前预习梳理】 1．绿色水库 农作物 2．生物圈 生物圈 3．人 植物 【中考备考训练】 1-3．DDB 4．(l)绿色植物 细菌和真菌等（或微生物） 绿色植物一鼠一鹰 (2)太阳能 (3)增加 绿色植物 相对稳定自动调节 (4)鹰 有毒物质会随着食物链富集 (5)光合 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 第一课时 练习使用显微镜 【课前预习梳理】 1． 左边从上到下：粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱右边从上到下：目镜 镜筒 转换器 物镜 裁物台通光孔遮光器 压片夹反光镜 镜座 2．(l)目镜和物镜 目镜与物镜 (2)大 小 (3)倒立 左 下 (4)目镜 物镜 通光孔 (5)平面镜 凹面镜 (6)左 右 (7)物镜与装片间 (8)大光圈 小光圈 (9)低倍镜 转动细准焦螺旋 3．(1)右手 左手 (2)左 目镜和物镜 (3)低倍 (4)较大的 左 右 白亮 (5)标本 (6)粗准焦螺旋 接近 物镜 (7)逆时针 细准焦螺旋 1- 5. DADCB 6-10. DBAAD 11-12. DD 13．(l)右上方 (2)生理盐水(3)对光(4)物镜压碎玻片标本 (5)转换器 第二课时 观察植物细胞 【课前预习梳理】 1．(1)涂片 血液涂片 (2)切片 叶片横切片 (3)装片 洋葱鳞片叶临时装片 2．(l)纱布 (2)清水 (3)内侧 (4)水滴 (5)-边 (6)-侧 (7)另一侧 3．细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质4．细胞膜 【中考备考训练】 1-5．AACCA 6-9．BBDA 10．(l)I细胞壁 (2)叶绿体 通过光合作用不断将光能转变成化学能 线粒体 线粒体能将有机物中的化学能释放出