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读我爸爸有感 我看了绘本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很爱我，我也很爱他。故事中的爸爸很勇敢，很强壮。他像房子一样高大，敢和大力士摔跤，他还不怕大野狼，在跑步比赛中还得了第一名。他还会唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都会，什么都不怕，还和我一起做游戏。如果我也有这样的爸爸那该有多好呀，可是我没有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那样勇敢、强壮，能多陪我玩儿游戏。 我觉得故事中的爸爸很了不起，虽然我的爸爸不是这样的，虽然他很少陪我玩儿，但我还是喜欢我爸爸。 读绘本，走进孩子心灵世界 读《我爸爸》有感 今晚，妻布置了任务，说儿子特喜欢看《我爸爸》，爸爸陪儿子读正合适!兴冲冲拿到绘本，不禁有些失望：书里的爸爸，头发乱蓬蓬，小眼睛，大嘴巴，穿着花格子睡衣，衣领也没有整理好，邋里邋遢的样子。儿子会喜欢绘本里的爸爸吗? 和儿子坐在床上，我还没开口，亮亮已经指着封面眉飞色舞的说：这是《我爸爸》，看来他的确是非常喜欢这本书，一起来读吧! 原文：这就是我爸爸，他真的很酷。他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他 他一跳可以飞过月亮 ，还会走钢索，而且不会掉下来。 他敢和巨人摔跤，参加运动会时，轻轻松松就跑了第一名。 慢慢读下去，逐渐对绘本有了好感。原来这是孩子在用纯真可爱、有些夸张的语言骄傲的向你夸耀自己的爸爸啊!书的画面很细腻，也很人性化：大灰狼夹着尾巴被赶走了，还穿着背带裤呢;爸爸跳起来已经高过弯弯的月亮，画的超有想象力啊!每读一页，儿子都会“插嘴”。第一页，亮指着书里墙上挂的太阳图画，爸爸：我们在幼儿园也画太阳呢，爸爸手里的杯子里喝的是什么呀?第二页，爸爸：你怕不怕大灰狼?为什么不怕?狼还回来吗?画面的很多细节我们都热烈“讨论”。当我答道：爸爸不怕狼，因为爸爸很勇敢，爸爸敢踢老狼的屁股，老狼的屁屁被踢得很疼很疼就不敢回来了!这时，儿子一脸崇拜的望着我;读到爸爸和巨人摔跤，我就抱着亮演示什么叫摔跤，结果是在床上把他一遍遍的摔倒，最后装作被儿子也摔倒了，我们俩乐的哈哈大笑!乐完了，继续读! 我爸爸吃得像马一样多， 游泳时像鱼一样灵活 他像大猩猩一样强壮， 也像整天笑咪咪的河马一样快乐。我爸爸长得又高又大，看起来像栋大房子。 有时他又很温柔，就像我的泰迪熊一样。 他像猫头鹰一样聪明，不过有时候也会做点傻事。我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌手。他踢足球的技巧棒呆了，还常常逗我哈哈大笑。 我爱我爸爸而且你知道吗?他也爱我，永远爱我。 我和儿子都非常喜欢书里把爸爸的头像画成马、鱼、河马、大猩猩的样子，特别生动、可爱。儿子对每个动物都很感兴趣，自然也拿来和我比较比较，还天真的问自己能不能变成图画里那些可爱的动物。 经常和儿子一起踢他的小皮球，所以看到图片里的爸爸在踢球后亮亮的话就更多了，最后还“吹嘘” 自己在幼儿园拍球拍的好，老师表扬他了，一脸的骄傲! 看到图画里的爸爸在跳舞，亮亮也一本正经的让我这个舞盲教他跳舞，小屁股在床上扭来扭去，跳着“自由舞”;看到图画里的爸爸在做鬼脸，我和亮亮比赛做鬼脸，看谁丑、看谁花样多，跟儿子一起疯了一把! 最后一页，画面很温馨：强壮又温柔的爸爸，轻轻的把儿子环抱在怀中，可爱的儿子伸开了胳膊也只能抱到爸爸的肩膀，两人沉浸在暖暖的父子亲情之中。 书读完了，我问亮亮，喜欢书里的爸爸吗? 儿子毫不犹豫的说：喜欢! 那你喜欢爸爸吗?亮亮大声说：喜欢! 为啥呀? 爸爸陪我玩、给我买好吃的、给我买玩具、爸爸不怕大狗和老猫，儿子一口气说出来我的一堆优点。在家里，亮亮特别调皮妈妈管不住的时候，我往往出面唱黑脸，有时也打打小屁股。所以又问，爸爸打你屁股你还喜欢爸爸呀?小家伙有些不好意思，但还是说：就是喜欢，夸得我乐陶陶!你看，孩子眼中的好爸爸并不是非要西装革履、功成名就，只要你能常陪他一起游戏，陪他唱歌跳舞，只要你不怕大灰狼，还经常满足他的小愿望，你就是孩子心中最好的爸爸。 看过很多关于父子亲情的书籍，这小小的绘本确给人一种耳目一新的感觉!他用孩子的口吻和眼光来描绘自己既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖的像太阳一样!从孩子的角度和方式，抒发了孩子对于父亲的热爱和崇拜。书里的语言简单直接，富有想象力，符合孩子们的语言特点;运用的排比句式就像孩子们高兴起来说话那样—滔滔不绝! 乐了半天，亮亮满足的睡着了，我确想起了很多童年往事。 小时候，爸爸喜欢带我出去玩，和爸爸在一起到哪里都不害怕，爸爸还能够满足我很多愿望，所以对爸爸也是很崇拜。 记得我上幼儿园时，一天早上下着瓢泼大雨，爸爸背着我，深一脚、浅一脚的走在送我