七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示第3课时绘制频数直方图作业课件北师大版.pptVIP

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2021-07-17 发布于广西
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七年级数学上册第六章数据的收集与整理6.3数据的表示第3课时绘制频数直方图作业课件北师大版.ppt

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第六章　数据的收集与整理 6.3　数据的表示第3课时　绘制频数直方图制作频数直方图的一般步骤：(1)确定所给数据的最大值和最小值；(1)将数据适当分组；(3)统计每组中数据出现的次数；(4)绘制频数直方图．绘制频数直方图1．(4分)为了绘制一组数据的频数直方图，首先要算出这组数据的变化范围，数据的变化范围是指数据的( C )A．最大值　　B．最小值 C．最大值与最小值的差　　D．个数2．(4分)小欢要为一组数据制作频数直方图，他了解到这组数据的最大值是40，最小值是15，若他准备将这组数据分为5组，为了使数据不落在边界上，分组时他应取的组距为( C )A．4 B．5 C．6 D．7 3．(4分)一个容量为80的样本，其最大值是133，最小值是51，若确定组距为10，则可以分成( B )A．10组 B．9组 C．8组 D．7组4．(4分)一组数据的最小值是12，最大值是38，如果分组的组距相等，且组距为3，则分组后的第一组可以为下列选项中的( B )A．11.5～13.5 B．11.5～14.5C．12.5～14.5 D．12.5～15.5 7．(12分)青少年“心理健康”问题已经引起了社会的关注，某中学对全校850名学生进行了一次“心理健康”知识测试，并从中抽取了50名学生的成绩(得分取正整数，满分为100分)作为样本，列出下面的频数分布表(单位：分)：(1)组距是10，组数是5；(2)成绩在60.5≤x＜80.5范围内的频数是18；(3)根据表中数据画出频数直方图；成绩 50.5≤x＜60．5 60.5≤x＜70．5 70.5≤x＜80．5 80.5≤x＜90．5 90.5≤x＜100．5 频数 2 8 10 16 14 (4)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人？