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高中班会新颖主题班会 高中班会新颖主题班会 篇一：形式新颖的主题班会 新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的， 如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量 让班会开展得丰富多彩。 根据寄宿制的特点， 我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会： 1、《多才多艺展青 春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有 一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易 的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心， 也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们 在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉 弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和 同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体 的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝 五彩的生活呢？ 2、《想唱就唱》。自 古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱 歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌 天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇 头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生 活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情 的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上 爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神 4、《唇枪舌战》。召 开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍 还有知识竞赛、交 流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌 声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。 篇二：沈新颖主题班会教案 一、活动目标： 1. 通过活动，帮助 学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2. 懂得关心别人、 将心比心的人际交往常识； 3. 促进同学团结， 促进学生身心发展。 二、活动过程 ： （一）唱《找朋友》 中队长：同学们， 我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你 会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。 （二）进行相互采 1.互相自我介绍， （1）自己的姓名、 年龄、家庭情况等； （2）自己的兴趣、 爱好、特长、个性特点等； （3）其他有关的情 2. 访问活动结束 后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住 班上每个同学的特征。 （三）带着你的朋 请一些同学邀请自 己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家 的祝福。（大约3-4对朋友） 中队长：我们在与 朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？ 且看以下几个短剧。 1. 一个同学走路， 因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。 2. 一个组长发书， 把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 3. 一个同学没带 笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 中队长：遇到这种 情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许 结果会不一样，大 家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）—— 1. 踩到人的同学 连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样， 我们大家一起小心 点走就是了。两人高兴地离去。 2. 组长小心地把 这本烂书留给自己，拿了下面的