“同班的你”班歌歌词改编和演唱大赛策划书.docxVIP

“同班的你 ”班歌歌词改编和演唱大赛策划书 一、活动前言 班歌是什么？ 现在，是一种象征，是我们班，不是别的班；一种归属，告诉别人和自己，我在这里。 未来，是一种怀念，再哼起简单的旋律，再念起独一无二的歌词，藏在里面的故事，是永恒的记忆。 二、活动意义 1、 定班歌，并为制作班级 MV 做准备。 2、 激发创新思维，增强同学团队精神和班级凝聚力，丰富同学课余生活。 三、活动时间 5月 10日或 5月 11日 四、活动内容 以小组为单位，制作简单的 PPT 或 word 文档（显示改编的歌词和为班级 mv 提出的建议），进行班歌竞唱比赛。比赛设以下三个环节：唱班歌（改编歌词，可适当创新内容形式），为班级 mv 提建议，评委提问。 1、 改编《爱 因为在心中》歌词（改编非加粗部分歌词即可。若特别有创作灵 感，也可改编全部歌词）。要求贴近大学生活，体现班级特色，建议歌词中融入班 级活动、同学故事等。 附歌词： 当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中勇敢又多了一点 曾经哭泣也会看不见 未来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言 教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间 每个人都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢 Our Home 伤心时你会给我笑脸 让我感受友爱的原点 快乐地过有风有雨的岁月 失望和伤心在所难免 都会经历漫长的严寒 让这一切在我们心中沉淀 用旋律写张信签 放入你的心里面 手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间 每个人都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢 Our Home lalalalalala~ 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢 Our Home 2、 合唱歌词改编版《爱 因为在心中》。要求声音响亮，吐字清晰，感情真 挚，音准和节奏基本准确。 3、 为班级 MV 提 1—— 3 条建议。重质量不重数量。 4、 评委提问：评委针对小组展示提 1—— 2 个相关问题，小组派代表回答。 五、分组要求 1、 全班自由分成 7 个组。 6—— 8 人一个小组，每组必须有 1 名男生。 2、 主持人（蔡静康），老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师）， 学生评委（何强，王凯，张婷婷），计分员（赵雯琪）不参与分组。 六、评分规则及奖励措施 评分规则： 歌词改编： 30% 歌曲演唱： 25% 团队合作： 25% 建议创新性和可操作性： 15% 内容形式创新性： 15% 第一套计分方案：由老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师）和学生评委（何强，王凯，张婷婷）按百分制打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值。 第二套计分方案：由老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师）和学生评委（何强，王凯，张婷婷）按百分制打分，取平均值。 根据实际情况（综合考虑评委人数）选取计分方案。若出现重分现象，以 “歌词改编 ”得分为准，若仍出现重分，以 “歌曲演唱 ”得分为准。 奖励措施（暂定）： 团体奖： 最佳创作演唱团队 2 组（根据总分从上到下排名前两名）：每组每人一本笔记 本 最具创意组 1 组（ “内容形式创新性 ”分数第一名小组，若出现重分，则选择总分较高者）：糖果 单项奖：由评委投票和讨论得出 最佳女主唱 1 名：小收纳盒 最佳男主唱 1 名：一盒笔芯 策划书附： 一、前期准备 1、5 月 5 日下午前分好组，男生代表其小组成员到蔡静康处登记。 5 月 5 日下 午课间进行比赛顺序抽签。 2、5 月 10 日前，田琳、赵雯琪和赵红媛负责准备评分用纸、奖品、水和零 食，何强和王凯负责安排借教室、联系老师等相关事宜，蔡静康收集各小组 PPT 或 word 文档。二、现场分工 1、 主持人：蔡静康 学生评委：何强，王凯，张婷婷 计分员：赵雯琪 2、 范梦婷，岗拉和刘子怡负责安排现场录像、拍照和记录。 3、 班会开始前和结束后，班委负责教室的布置和打扫。三、现场流程 1、班长或老师进行其他事情的安排 2、主持人开场 3、7 个小组按顺序上场，进行唱班歌、为班级 mv 提建议、评委提问三个环 节。每组表演结束后，进行评委打分和统分（不报分）。每组 10 分钟左右。 4、所有小组表演结束后，嘉宾节目表演（暂定：巴依），之后老师进行总 结。同时把分数和投票进行总的整合，选出团体奖和单项奖。 5、主持人公布结果，颁发奖品。 6、按 “歌词改编 ”最高分的歌词，集体合唱班歌。 四、后续工作 1、张景南、韦基礼负