2021年河北大学小学信息技术三年级教学案.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第 1 课教学目的和要求1，明白什么是信息；信息和信息处理工具2，明白如何描述信息以及对信息进行猎取，传递，处理的各种技术；3，知道 第 1 课 教学目的和要求 1，明白什么是信息； 信息和信息处理工具 2，明白如何描述信息以及对信息进行猎取，传递，处理的各种技术； 3，知道运算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4，明白信息高速大路； 教学重点与难点： 信息的各种心态及其本质含义； 教学方法： 1，从感性熟识到理性熟识，启示同学对问题深化摸索； 2，电脑动画课件教学； 教学预备： 1，电教室利用电脑播放自制的教学课件； 2 教学过程 ，课前打开电脑； 一，新课引入 1，什么是信息？你知道吗？（同学回答） 简洁地说，信息就是指对人么有用的数据，消息； （有用，即有价值；信息具 有价值） 2，信息无处不在，无时不有； （举例启示后，请同学自己举例） 只要我们留意一下四周世界，就会发觉信息无处不在，无时不有；十字路口的 信号灯 直播 教室里的板书，挂图 图书馆里的书报 春节联欢晚会的现场 大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息 [ 可用幻灯片展现以上图片 ] 二，新课教学 说明： “ 一，信息通常是指数据，消息中所含的意义； ” 科学角度争论的信息主要指：一是经过运算机技术处理的资料和数据，如文 字，图形，影像，声音等；二是经过科学采集，储备，复制，分类，检测，查找等 处理后的信息产品的集合； 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身；它必需借助某种符号才 能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它； “二，信息技术主要是指人们猎取，储备，传递，处理信息的各种技术，运算 机技术和通讯技术是两种重要的信息技术； ” [ 利用电脑动态展现以下三种重要的信息技术 “ 1，信息的猎取” ] 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘，鼠标，语音识别等电脑输入设备，扫描 仪，传感器等电子感测装置来猎取； “ 2，信息的传递” 信息只有通过沟通才能发挥效益； 烽火狼烟，飞马传书，信鸽远飞—— 卫星，运算机网络 “ 3，信息的处理” 报纸，电报，，广播—— 微波，光缆， 信息处理是指将信息缩小，放大，分类，编辑，分析，运算，加工成某种要 求的数据形式，如绘制图形，打印报表等； 电子运算机是信息处理机； . . . 第 1 页，共 22 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 “三，信息社会”人类进入 20 世纪以后，科学技术的进展速度越来越快，当今信息同物质，能源一样重要， 是人类生存和社会进展的三大基本资源之一，标志；甚至人们把今日的社会称为信息社会； “三，信息社会” 人类进入 20 世纪以后，科学技术的进展速度越来越快，当今信息同物质，能 源一样重要， 是人类生存和社会进展的三大基本资源之一， 标志；甚至人们把今日的社会称为信息社会； 是社会进展水平的重要 “信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济快速进展起来的社会； 信息社会将会给每个人带来机遇和挑战； “四，信息高速大路 ‘信息高速大路’是一个运算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维（也叫 ” 光缆）为干线，集电脑，电视，为一体，以各种图，文，声，像等信息为‘货物’ 掩盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网； ” [ 利用电脑展现什么是信息高速大路 ] 全课总结 1，什么是信息？ 2，信息技术包括哪些重要的技术？ 3，为什么有人称现代社会为信息社会呢？ 4，什么是信息高速大路？ ， 第 2 课 运算机的组成 教学目的和要求 1，同学明白运算机组成各部分的名称和作用； 2，同学知道什么是运算机软件，明白运算机软件的作用； 3，同学明白运算机处理信息的过程； 4，通过介绍国产软件，对同学进行爱国主义训练； 教学重点： 1，同学明白运算机组成各部分设备的作用； 2，同学明白运算机处理信息的过程； 运算机硬件和软件的概念； 运算机及相关软件； 教学难点： 教学预备： 教学过程 一，质疑导入 我们知道运算机又叫信息处理机， 由于它处理信息的才能很强； 你们知道这样高性能的机器它到底是由哪些部件组成的呢？ 通过今日的学习，大家就肯定能解决这个问题； 二，自主学习，探究新知 那么，同学们 1，先请同学们自己看书 P.4-P.7 上半部分，边看书边摸索： ①运算机是由哪两部分组成？ ②运算机硬件是由哪几部分组成？ ③运算机软件有哪几类？它们各有什么用途？ 老师巡察检查同学自学情形； 2，指名同学回答疑题①，老师补充说明并留意订正； 同学答后，追问：谁来用自己的话说一说什么运算机的硬件和软件？ . . . 第 2 页，共 22 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 老师说明：硬件是指看得见，摸得着的部件