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第二章 有理数及其运算 2.6 有理数的加减混合运算 第3课时 有理数的加减混合 运算的应用 利用有理数加减混合运算解决“水位变化”等实际问题,首先要理解在“水位的变化”图表下面标明的“注”或“注意”的含义:正号表示水位比前一天______,负号表示水位比前一天_______,参考对象是_______的水位. 上升 下降 前一天 有理数加减混合运算的应用1.(5分)小明近期几次数学测试成绩如下:第一次88分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分,那么小明第四次的测试成绩是( )A.93分 B.78分 C.94分 D.84分2.(5分)某天上午6:00柳江河水位为80.4米,到上午11:30水位上涨了5.3米,到下午6:00水位又下降了0.9米,下午6:00水位应为( )A.76米 B.84.8米C.85.8米 D.86.6米 C B 3.(5分)某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下表(第一次成绩为10.8秒):请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为( )A.10.91秒 B.10.92秒C.10.93秒 D.10.94秒 序号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成绩(与前一次相比) +0.1 +0.1 -0.3 +0.5 -0.1 -0.3 +0.2 -0.3 +0.2 A 4.(5分)一天早晨的气温是-5 ℃,中午又上升了10 ℃,夜间又下降了8 ℃,则夜间的气温是______℃.5.(5分)(教材P48习题2.9T2变式)一位病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人本周一到周五与前一天相比收缩压的变化情况(上升为正,下降为负):若该病人本周星期五的收缩压为130单位,则他上周日的收缩压为______单位. 星期 一 二 三 四 五 升降/单位 +20 -30 -25 +15 +30 -3 120
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