《爱莲说》注释、文言现象、翻译、简答题带答案.pdfVIP

《爱莲说》习题带答案【部编版七下第 16 课】 班级： 姓名： 题型：【重点课下注释默写】 【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多 义、文言句式】 【重点句子翻译】【课内简答题】 一、重点课下注释默写： 1、【蕃】多。 2、【独】只。 3、【李唐】指唐朝 。 4、【淤泥】河沟、池塘里积存的污泥 。 5、【染】沾染（污秽）。 6、【濯清涟而不妖】 经过清水洗涤但不显得妖艳 。濯，洗 。涟，水波 。妖，过分 艳丽 。 7、【不蔓不枝】不横生藤蔓，不旁生枝茎 。蔓、枝， 都是名词用作动词 。 8、【香远益清】香气传得越远就越清幽 。益， 更加 。 9、【亭亭净植】洁净地挺立 。亭亭， 耸立的样子 。植，竖立 。 10、【亵玩】靠近玩弄 。亵，亲近而不庄重 。 11、【焉】语气词 。 12、【隐逸】隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 。 13、【噫】叹词，表示感慨 。 14、【鲜】少 。 15、【同予者何人】像我一样的还有什么人呢 ? 16、【宜乎众矣】人应当很多了 。宜， 应当 。 二 、文言现象积累： 1、分析加点字的文言现象，并解释： ① 不蔓不枝 ：词类活用 ，名词作动词，生长枝蔓。 ． ②香远益清 ：词类活用 ，形容词作动词，远播，远远地传送出去。 ． ③无丝竹之 乱耳 ：词类活用 ，使动用法，使……受到扰乱。 ． ④无案牍之 劳形 ：词类活用 ，使动用法，使……感到劳累。 ． ⑤可远 观而不可亵玩焉： 词类活用 ，形容词作状语，从远处。 ． ⑥ 亭亭净 植 ：古今异义，古义：立。今义：栽种。 ． 2、一词多义： 鲜 ① 陶后鲜有闻： 形容词，读 xi ǎn，少。 ② 芳草鲜美： 形容词，读 xi ān，鲜艳。 远 ①香远益清： 动词，远播。 ②可远观而不可亵玩焉： 形容词作状语，从远处。 之 ①水陆草木之花： 助词，的。 ②余独爱莲之出淤泥而不染： 主谓之间，取消句子的独立性。 而 ① 出淤泥而不染 ：表转折。 ②濯清涟而不妖 ：表转折。 ③可远观而不可亵玩焉 ：表转折。 3、判断文言句式： ①牡丹，花之富贵者也： 判断句，……者也，表示判断。 ② 予独爱莲之出淤泥而不染： 省略句，莲之出（于）淤泥而不染。 三、重点句子翻译： 1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 翻译：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。 2、晋陶渊明独爱菊。 翻译：晋代的陶渊明只喜爱菊花。 3、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 翻译：我只喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得 妖艳。 4、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 翻译： （它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加 清香，笔直洁净地竖立在水中。 5、可远观而不可亵玩焉。 翻译： （人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。 6、予谓菊，花之隐逸者也； 翻译：我认为菊花，是花中的隐士； 7、莲之爱，同予者何人 ? 翻译： （对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 四、课内简答题： 1、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？ 答：生长环境： “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——生性高洁，不与世俗同流 合污；体态香气： “中通外直，不蔓不枝香远益清”——正直，通达事理，行为 方正； 风度气质： “亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉，体态端庄，令人 敬重而不敢轻侮。 2、作者描写莲花， 为什么要先写陶渊明