省泰中附中2016年春学期八年级语文期中考试试题.docxVIP

2016 年春学期八年级语文期中考试试题 （考试时间： 150 分钟 满分： 150 分） 命题人： 注意：所有答案必须写在答题纸上。 一、积累与运用（共 30 分） ．阅读下面的一段文字，根据拼音写出相应的汉字。（ 4 分） 坦荡如di （ ）的白杨树，没有婆娑的姿态，却撼人心魄；只见其发端不见其 终结的紫藤萝，引得游人 zhu （ ）立凝望。植物带给人深刻的启迪，在生命的长河 中，我们要想在某一领域有所建树，就必须做到心无旁 wd （ ），就必须脚踏实地, 如若不然，成功就只能如海市 shen （ ）楼一般可望而不可即。 下列标点符号使用有错误的一项是 （2 分） （ ） A ．自己的知识与日俱增，可他不明白老师为什么说他的知识是有限的？ B ．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。 C ．“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫以风为媒给花完成传粉授精的任务。 D ．我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 下列加点的成语使用有错误的一项是 （2 分） （ ） 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是 ．．．． 在向国际社会发起新的挑衅。 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道 的。 ．．．． 当电影《 2012 》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我 们似乎太渺小了，渺小得无与伦比 。 ．．．． 这两座建筑虽然设计理念不同、风格不同，却有异曲同工 之妙。 ．．．． 根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分，每空 1 分 ） TOC \o 1-5 \h \z 独学而无友， 。 ，不尽长江滚滚来。 只辱于奴隶人之手， 。 其为人也， ，乐以忘忧。 徜徉于古诗文，展现在面前的是一座座人生的丰碑，领悟到的是文人的独特情怀。 读《渔家傲》，我们可以从“ ， ”中读到范仲淹守 边御敌、不胜不归的决心；读《陋室铭》，我们可以从“ ， ”中看到刘禹锡对仕宦生活的厌倦，对高雅的生活情趣的追求。 名著阅读（ 6 分） （ 1）《水浒传》的作者是 （朝代）作家 。（ 2 分） 第 1 页 共 8 页 第 第 PAGE # 页 共 8 页 第 第 PAGE #页共8页 （2）下列对名著相关内容的表述不正确的一项是（ ）（2分） A.高俅虽然不讲仁义礼智，却能诗书词赋，尤其踢得脚好球，先后在柳大郎、董将 士、小苏学士、驸马王晋卿处帮闲。 B.为了取得生辰纲，晁盖、吴用、刘唐、公孙胜、阮氏三兄弟等七人扮作贩枣的商 贩，从挑酒的汉子白胜那买酒喝迷惑杨志一行，最终取得生辰纲。。 C.宋江将阳楼题反诗被捉，戴宗替蔡九知府送信到东京太师府，途经一酒肆，被朱 贵下药放倒，后与吴用等人见面商讨计策，将计就计，请圣手书生萧让模仿蔡京笔迹写了 一封假回书却因讳字图书被黄文炳识破。。 D.呼延灼设计连环马，使梁山大军损失惨重，众人一筹莫展之际，金钱豹子汤隆推 荐了徐宁，吴用巧用时迁诱得徐宁上山，教授钩镰枪，终于大破连环马，使得呼延灼无计 可施，只得去沧州投奔慕容知府。 “鲁提辖拳打镇关西”这一情节无疑是精彩的，作者设计这一情节的用意是什 么？请结合相关内容谈一谈。（2分） .专题与语文实践活动。（8分） 为了更好地了解鸟文化，你所在的班级开展了 “鸟专题”的综合实践活动，作为活动 的参与者，你也乐在其中： 【活动一：我对对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联，请以“破风雨海燕迎 TOC \o 1-5 \h \z 胜利”为上联，从课本“鸟专题”里三首古诗所涉及的动物中任选一种对出下联。 （2分） 【活动二：我来纠错】班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛，有一同学这样写道： 鸟儿是我的朋友，没有他们，【 A1我再也见不到蓝天下矫健的身姿和悦耳的鸣叫，[ B] 再也没有谁总能在我失意时伴随我的左右……护鸟的活动已经结束了，1 Q通过这次活 动，使我明白了鸟儿的重要性，【 D】愿鸟儿常在，愿自然永远美好。 该同学的片段中存在两处病句，请你找出来并帮他修改一下 （3分） 病句（ ）修改： 病句（ ）修改： 【活动三：口语交际】学校打算在最近一期的校刊中设置一个“鸟专题” ，你周末将平实 搜集到的图片、文章等资料带回家整理，妈妈泼你的冷水，认为这是耗时、费力的差事， 也没有多大的作用，你该如何反驳妈妈呢？ （3分） 、阅读理解（共 60分） （一）阅读下面两首唐诗，完成第 7 题。（ 6 分） 送魏二 【唐】王昌龄 醉别江楼橘抽香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 淮上与友人别 【唐】郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 注释： ⑴魏二：作者友人。排行第二