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美味的便当
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：60分钟
三周以上
年龄参考
①学习面条的表现形式
②用超轻黏土塑造培根、西兰花、鸡蛋、火腿、玉米等形态
③感受创意绘画带来的乐趣
教学目的
皱纹纸、纸盘、剪刀、超轻黏土、保鲜膜、白色卡纸、双面胶、勾线笔、丙烯颜料
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
便当本意是“便利的东西、方便、顺利”，便当在大部分地区习惯称为“盒饭”，即盒装餐食。在台湾地区一般称为 便当，通常用于午餐、外卖、工作餐等场合。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
小朋友们观察图片，并分析便当的特征特点，待小朋友们热情高涨，开始今天课程的学习
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
用丙烯颜料将盘子刷成黑色黑用
步骤一：
制作步骤
2
将皱纹纸剪成三毫米左右的宽度，用来表现面条
步骤二：
制作步骤
3
将剪好的皱纹纸展开并摆放在盘子里
步骤三：
制作步骤
4
用超轻黏土做出小朋友喜欢的配菜
步骤四：
制作步骤
5
将做好的配菜摆放在盘子里
步骤五：
制作步骤
6
给面条便当上包裹保鲜膜，让作品更加真实，最后添加价格标签，美味的便当就做好了
步骤六：
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们做出的便当美味且富有童趣，生动形象地表现出了配菜的特征特点，同时也表现出了层次、遮挡、前后的画面关系。2、在作品中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加自己喜欢的配菜、餐具等，生动又富有食欲。3、通过剪纸与超轻粘土相结合的方法，表现出了便当的美味、新鲜，富有美感，充满了平面与立体相结合的视觉美。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
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