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第四篇 信息技术环境下的教学设计与教学;第七章 教学设计理论与方法;7.1.1 教学设计的基本概念;;7.1.2 教学设计的发展历史;课堂教学设计的一般模式;7.2 教学设计的基本过程;前期分析;7.2.1 学习需要分析;分析学习需要的基本步骤;7.2.2 学习内容分析;学习内容的分类;学习内容的分析方法;教学内容的组织形式;教学内容的安排;7.2.3 学习者特征分析;7.2.4 教学目标的阐明;教学目标的分类;认知领域的教育目标分六级：;教学目标的编写方法;ABCD法;内部心理和外显行为相结合的方法 ;示例 ;三维目标编写法;7.2.5 教学模式与策略的设计; 教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论的指导下，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的，比较稳定而简明的教学结构理论框架及其具体操作的教学活动方式。;教学策略的制定 ;基本的教学策略;典型以教为主的教学模式和策略;典型以学为主的教学模式和策略;典型的协作学习策略;教学媒体的选择;;教学媒体选择的具体原则; 8、教学评价;教学评价的类型;面向学习资源的评价;面向学习过程的评价;我国基础教育评价中存在的主要问题;国内外教学评价发展的新特点;方案编写;结 束;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Thursday, July 15, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:21:2018:21:2018:217/15/2021 6:21:20 PM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2118:21:2018:21Jul-2115-Jul-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:21:2018:21:2018:21Thursday, July 15, 2021
13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2118:21:2018:21:20July 15, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。15 七月 20216:21:20 下午18:21:207月-21
15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 216:21 下午7月-2118:21July 15, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头??那么任何风都不是顺风。2021/7/15 18:21:2018:21:2015 July 2021
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:21:20 下午6:21 下午18:21:207月-21
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