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【学霸君】产品分析报告 PAGE 24 【学霸君】产品分析报告 学霸君是一款以搜题、作业答疑为核心功能，同时提供作文写作、古文学习等服务的K12教育工具产品。本文是关于它的产品分析报告，一起来看看~一、产品概述1.1 体验环境体验版本：5.2.6更新日期：2018-05-21体验设备：华为P9系统版本：EMUI 5.0.31.2 产品简介【学霸君】是一款以搜题、作业答疑为核心功能，同时提供作文写作、古文学习等服务的K12教育工具产品。1.3 产品定位【学霸君】给自己的定位是中小学生的学习辅助工具，作业答疑的好帮手，致力于为全国中小学生带来更加智能、快捷、准确的学习体验。二、【学霸君】产品分析2.1 用户画像【学霸君】对其产品的定位，也决定了其目标用户群为K12中小学学生。数据来自艾瑞APP指数从使用人群年龄占比来看，使用人群的年龄分布比较集中，24岁以下用户达到了63.82%，这也与【学霸君】的目标用户为K12中小学学生的年龄相吻合。而25岁~40岁的用户占比达到了34.5%，这一年龄段也恰好是中小学学生家长的年龄范围。这也体现着家长们对帮助孩子学习知识，提高成绩的愿望，也反映出了k12教育类产品的一个特点，付费决策方与产品实际使用方的分离。2.2 用户需求梳理由于【学霸君】的目标用户群体是中小学学生，而中小学学生普遍选择能力较弱，没有独立经济能力，付费决策方是家长，因此在这里需要考虑家长的需求。一下通过“目标用户-场景-解决方案”的形式，对用户需求进行梳理。几个关键场景与需求：课后在家做作业，遇到了不会做的题目，家长工作比较忙，无暇顾及到孩子作业。而请教同学和老师，并不能给与孩子及时的辅导；家长为孩子请家教，需要家长花费大量的时间和精力去选择，又涉及到很多家教是在校学生，其他情况也很难保证家教的辅导质量，同时家教的费用比较昂贵，另外，试错成本较高。根据【学霸君】所提供的服务来看，通过搜题、老师答疑等功能，能够实现学生在做作业遇到难题时，能够及时的得到优质教师的辅导。【学霸君】一定程度上解决了这些场景中学生和家长所遇到的问题。2.3 产品信息架构【学霸君】产品信息架构梳理（V5.2.6）：【学霸君】的标签栏包括了：搜题、练习、全本解析、发现、我的，四个标签。搜题：从产品信息架构的层级来看，搜题功能作为进入应用的优先显示的一级页面，并且用户操作流程非常简洁高效，也体现了搜题的核心功能地位。练习：练习功能为用户提供了可供选择的科目练习题，采用闯关的方式不断解锁新的章节练习题，增强了学生做练习的趣味性，有利于激发学生对持续做训练的兴趣，同时也提高了学生集中做训练的效率。值得注意的是：就内容上来说，练习这个版块给人的感觉还是内容不充实，页面大量空白，造成了空间的浪费。同时，练习题目较少，选定了科目和年级之后，只会显示一套固定的题目，没有更多的选择性，这样不利于学生根据个人能力的个性化训练。建议进一步增加训练题的选择，比如：设置“难、中、易”三种不同难度系数的训练题，增加练习题目的内容和可选择性。另外，这一板块大量的空白空间，还可以考虑以合适的方式利用起来。全本解析：全本解析免费为学生用户提供了大量辅导教材的参考答案，是【学霸君】吸引和留存用户的重要手段之一。发现：“发现”包含了大部分功能的入口，老师答疑功能是【学霸君】变现盈利的手段，在拍照搜题、练习答案解析、发现里都设置了老师答疑功能的入口，引导用户使用付费功能。也包括了星空FM、作文助手、轻松学古文等非核心功能。值得注意的是，“发现”是【学霸君】新功能探索的主要阵地，比如：星空FM等新增加的功能入口都在发现里，未来对【学霸君】的持续关注可多注意“发现”内容的变化。我的：该部分内容与大部分k12教育产品的布局基本类似，不做过多赘述。值得注意的是：在活动中心中还有一个入口较深的版块——听霸霸说，这一板块主要是一些活动和营销推广，可能是为了避免对活动中心的主要活动造成干扰，而将这些内容放到了下一级页面。个人认为，【作业帮】在这方面做的很值得借鉴，将活动和营销推广信息以banner的形式展示，即增加了用户的关注度，也很好的利用了空间。比如：【学霸君】的练习版块，有大量的空白空间，可以很好的利用起来。2.4 产品亮点新功能星空FM：用户粘性差，持续实用时长短是工具型应用普遍面对的问题。星空FM采用音频+文本的形式，展示了一些励志的鸡汤文，由官方确定话题，用户可以进行评论与点赞，同时保证了社区内容的质量，吸引了大量的学生在做作业之外对产品的使用，扩展了产品的使用场景，一定程度上增强了用户的活跃度与粘性，是【学霸君】对社区