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PAGE PAGE # PAGE PAGE # 建东职业技术学院《工程监理》教案 （2015-2016 学年第 2 学期） 课程名称 工程监理 适用专业 工程管理 授课班级 任课教师 黄良正 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 课 时 讲授人 丁源 课 时 6 序 号 A章 课题内容 工程建设监理概述 教学时间 6 教学方法 讲授+演示 教学课型 理论口 实验口 习题口 实践口 复习口 其他口 教学手段 多媒体教学 教学目标 知识目标 了解：监理的基本7 律法规、监理规范与相关; 理制度 概念要点和定义 熟悉：建设工程法 文件 掌握：建设程序帮建设工程管 能力目标 掌握：建设工程法律法规和建设程序建设工程管理制度、 建设工程监理制度； 任务7E位 教学重点 监理的概念要点和定义、 监理规范与相关法律法规； 教学难点 我国建设工程监理的特点、法律法规和 《建筑法》、《建设工程质量管理 条例》和《建设工程生产管理条例》 教学过程设计 课堂即时生成 的问题与对策 第一节 建设工程监理的基本概念 建设工程监理概论 、建设工程监理制产生的背景 重点讲述由计划经济转变为市场经济和建设工程管理机构的转化； 建设工程监理的概念 1. 2. 3. 4. 定义 监理概念要点： 建设工程监理的行为主体； .建设工程监理实现的前提； 建设工程监理的依据； .建设工程监理的范围； 建设工程监理的性质： .服务性 .科学性 .独立性 .公正性 PAGE PAGE # 重庆城市职业学院建筑工程学院 PAGE 重庆城市职业学院建筑工程学院 PAGE # 四、建设工程监理的作用 （一）有利于提高建设工程投资决策科学休水平 （二）有利于规范工程建设参与各方的建设行为 （三）有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全 （四）有利于实现建设工程投资效益最大化 第二节 建设工程监理理念基础和现阶段的特点 一、建设工程监理的理念基础 二、现阶段建设工程监理的特点 （一）建设工程监理的服务对象具有单一性 （二）建设工程监理属于强制性推行的制度 （三）建设工程监理具有监督功能 （四）市场准入的双重控制 三、建设工程监理的发展趋势 （一）加强法制建设，走法制化的道路； （二）以市场需求为导向，向全方位、全过程监理发展； （三）适应市场需求，优化工程监理企业结构； （四）加强培训工作，不断提高从业人员素质； （五）与国际惯例接轨，走向世界。 第三节 建设工程法律法规 一、建设工程法律法规体系 （一）建设工程法律法规规章的制定机关和法律效力 （二）与建设工程监理有关的建设工程法律法规规章 二、《建设法》 三、建设工程质量管理条例 四、建设工程安全生产管理条例 第四节 建设工程监理规范与相关文件 一、建设工程监理规范 二、建设部关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见 三、施工旁站监理管理办法 第五节 建设程序和建设工程管理制度 一、建设程序 二、建设工程主要管理制度 （一）项目法人责任制 （二）工程招标与投标制 （三）建设工程监理制 （四）合同管理制 本章作业：P37 1-16 题 课 时 讲授人 丁源（丁可植） 课 时 4 序 号 第二章 课题内容 监理工程师 教学时间 4 教学方法 讲授 教学课型 理论口 实验口 习题口 实践口 复习口 其他口 教学手段 多媒体教学 教学目标 知识目标 了解监理工程师的概念： 熟悉：监理工程师的素 质掌握：监理工程师的知识结构与素质培养 能力目标 掌握：监理工程师的FIDIC职业道德准则和监理工程师的概念 任务7E位 教学重点 监理工程师的职业道德和考试、注册、执业。 教学难点 监理工程师的职业道德、考试、注册、执业和 FIDIC条款。 教学过程设计 课堂即时生成 的问题与对策 第二章 监理工程师 第一节 监理工程师蝗概念和素质 、监理工程师的概念 、监理工程师的素质1.要有较高的学历和多学科的专业知识2.要有丰富的 工程建设实践经验3.要有健康的体魄和充沛的精力4.要有良好的品德。 节 监理工程师的职业道德 、工国监理协会制定的《监理人员工作守则》 、FIDIC道德标准 第三节 监理工程师的培养 一、监理工程师的知识结构 .投资经济学 .技术经济学 .市场学 .国际工程承包 .工程项目管理 .经济合同学 .相关的应用学科及应用工具 二、监理工程师的培养途径 1.更新专业技术知识 .充实管理知识 .加强法律法规方面的知识 .掌握计算机的使用 .提高外语水平 第四节 监理工程师的考试、注册和执业 一、监理工程师执业资格考试 监理工程师执业资格考试的意义 （二）监理工程师执业资格考试报考条件 监理工程师执业资格考试内容和方式 监理工程师执业资格考试管理 二、监理工