- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
《塞翁失马》教案
教学目标:
1、认识、会写“贺、灾、跌”这三个生字。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道这些成语的来由。
3、感悟故事蕴涵的深刻道理,培养探究问题的能力。
教学重点:了解故事大意,理解成语故事包含的道理。
教学难点:分析故事情节,理解成语,学会分析故事蕴涵的深刻道理。
教学过程:
一、成语入手,导入新课,整体感知。
1、同学们,从小到大,我们积累了很多成语。下面,我们来一个成语抢答比赛,看图说成语,看谁反应快,说得准,积累多!
(课件出示图片,学生齐声回答:井底之蛙、掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、对牛弹琴、拔苗助长
文档评论(0)