高考作文写作指导：奋斗的青春（附文题详解及范文展示）.docx

高考作文写作指导：奋斗的青春 阅读下面的材料，按照要求写作。 1919年1月，鲁迅在《新青年》发表《随感录四十一》一文，指出“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般”；1925 年5月，鲁迅在《莽原》发表《编完写起》一文，其中在论及“青年”时指出，“你们所多的是生力，遇见深林，可以劈成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 这是一道典型的材料作文。 “愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般”，“摆脱冷气”、“向前走”，是告诉青年人，要努力向前，努力做好自己力所能及的事；“萤火一般的光和热”，是告诉青年人不因力量小而放弃，不因有阻力而放弃，要勇往直前；“你们所多的是生力，遇见深林，可以劈成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”，“生力”就是生命力、活力，“深林”、“旷野”、“沙漠”，都可以指前进路上的险阻，“种树”、“平地”、“井泉”，告诫年轻人可以通过奋斗、努力去化解眼前的险阻与困难。《新青年》主要是以鲁迅为旗手和代表的政治杂文、杂感，《莽原》办刊思路更加清晰明确，为大力培养文学新人。二者都是进步刊物，都是可以激励年轻人进步的文章，目的也是为激励年轻人的奋斗热情。综合以上分析，本文写的感悟与分析可以是青年人不畏险阻，不惧困难，坚持奋斗，在磨砺中成长，在奋斗中坚强；也可以写无论自己的力量大与小，都要为这个社会去贡献自己的一份力量。 【立意】 1.奋斗是青春最高的礼赞； 2.风雨里成长，磨砺中坚强； 3.青春是用来奋斗的； 4.让青春因拼搏而精彩。 【素材】 1.把梦想的种子撒在奋斗的土壤上，才能结出累累硕果。在《开学第一课》中，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇对孩子们深情寄语：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒”。志不求易者成，事不避难者进。无论遭遇什么样的困难和挑战，青年都应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 2.把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，青春的风采才会璀璨夺目；与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值才能得到升华。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上，常怀忧国忧民之心，饱含爱国爱民之情，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青年就能以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 3.如今的青年，有成长的烦恼，有工作的焦虑，有现实的压力，面临着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？ “只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。在一部讲述年轻人闯荡横店的电影里，一个“老油条”给年轻的主人公传授经验，做群演，可去报个到，然后就开溜，找个比较隐蔽的地方睡觉。主人公却不以为然，“如果睡觉还不如回去，否则，来这里有什么意义？”与其埋头抱怨，不如奋起改变；与其庸庸碌碌，不如策马向前。这不正是青春该有的样子吗？ 范文展示 奋斗的青春 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。青春对每个人都是弥足珍贵、绚丽多彩的，正值青春的我们，现在是奋斗的最佳时机。正如鲁迅先生在《新青年》中告诉我们的，青年人要“向上走”，要“摆脱冷气”，在前进路上有荆棘，但是我们毫无畏惧；鲁迅先生在《莽原》中告诉我们，要有“生力”，要“遇见旷野”，作为青年人，我们有青春活力，我们懂得前进奋斗，我们懂得追求美好未来。只有经历过青春中奋斗的洗礼，才能实现我们各自的人生价值。 奋斗青春，可以是逆境转为顺境。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。天赋、背景不是奋斗路上的绊脚石，即使身处逆境，只有你是奋斗的，用自己的汗水和泪水创造出属于自己的一片天地，你才能将现在的逆境转为未来的顺境。 奋斗青春，可以创造人生奇迹。6岁患上“不死的癌症”的矣晓沅，11岁永远的被禁锢在轮椅上，，情绪曾一度消沉，心生绝望。如果一直这样下去，他的人生肯定就毁了。好在他把