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(完整版)九年级健康教育教学计划 (完整版)九年级健康教育教学计划 PAGE / NUMPAGES (完整版)九年级健康教育教学计划 九年级健康教育教课计划 本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力求切合目前教育改革与发展的需要，切合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出旧规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻相关指导思想。为了更好地达成这学期的教课任务特拟订计划以下： 一、指导思想： 以“三个代表重要思想和科学发展观”为指针，以教课课标为依照，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，着重实质，培育创新精神” 的思想；认为了全部学生全面发展学生健康修养和促进学生身心健康为基本出发点， 认为了学生的全部为着眼点， 深入教研教改，提升讲堂效率，全面提升我校健康与健康的教课质量。 二、教课目的： 学校健康教育本着以人为本的主旨， 与德智美育相联合， 促进身心的全面发展，为培育社会主义建设者和接班人确立优异基础。 1、进行思想道德的教育培育健康的心理素质： 1）进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培育优异的社会公德。 2）建立现代健康意识，把健康与生计学习生活和自己的发展联系起来，提升健康兴趣和健康竞赛的赏识能力， 养成踊跃自觉参加锻炼的习惯。 3）发展学生的个性和创建力，培育学生的主体意识和开朗快乐，踊跃向上，勇于探究以及战胜困难的精神。 4）在健康活动中建立坚强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的态度对待集体的成与败， 拥有组织性和优异的人际关系以及胜不骄，败不当，持之以恒的意志和作风。 2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和睦发展： 1）培育学生拥有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。 2）提升学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵挡能力。 3）促进学生身心健康发展增强对挫折的蒙受力，学会锻炼身体的技术和方法， 掌握部分健康项目的基本技术， 初步学会运用科学的方法，锻炼身体。 3、学习和掌握健康与健康基础理论和技术和方法： 1）使学生认识运动与健康的目的任务。 2）掌握健康基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护。 3）促进学生能力的发展，能初步运用获取的知识、技术锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评论。 三、教课要求： 1、按照“健康第一，以人为本”的原则，建立了初中健康教育 的教课新系统。 2、要求： A、坚持基础性， B、突出育人性， C、表现灵巧性。 3、全面贯彻履行教育目标，坚持“健康第一”的指导思想，以学 生为主体，表现改革精神，充足发挥体育与健康教课的综合功能。面 向全体学生，使学生身心双方面协调发展，让学生在各自的基础上生 动开朗的发展，促进每一学生的个性和专长得以充足的发挥。 四、基本状况剖析： 1、学生状况： ( 1）今年的初中学生组织纪律、行为习惯均待形成和规范。 (2）初中学段是人一世身心发展趋势成熟的转折期间，身体形态 和生理机能将进入发育的顶峰期间， 生理和心理方面出现很多前所未 有的变化。 (3）这阶段促进身心健康最有效、最踊跃的手段就是健康锻炼。 健康锻炼不单能够使之获取健康的身体，增强体力和脑力活动的能 力，使你获取心理的知足和心理素质与社会适应能力的提升， 促进身 心健康发展。 五、详细举措： 1、仔细研究教材，深入领悟相关精神，全面考察本校的实践， 从实践出发，仔细制定好各项计划。 2、坚持集体备课，并联合网络备课，使教研教改深入化，常常 化，落到实处。 3、搞好讲堂惯例管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课， 确实搞好“形成”教育。 4、仔细搞好健康训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有 成就，更要有队伍的连续性。 5、以讲堂改革为契机，增强业务学习，提升教研教改水平，搞 好讲堂惯例教课工作， 坚持业务学习。坚持教研教改，要点改良教法， 改良学法，并踊跃撰写论文，总结经验，运用利用现代信息技术推行 使用优异的教课法。 总之：全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和掌 握健康教育的基础知识，技术和方法，贯彻现行的教育思想，仔细对 学生进行健康教育，培育健康的心理修养，培育创建性创新人材。 第一课：关爱生命 远离毒品 教课目的： 经过学习让学生认识什么是毒品、 它有什么危害， 教育他们如何自觉 防备，远离毒品，塑造美好人生。 教课过程： 一、出示题目。（远离毒品关爱生命） 二、什么是毒品及毒品的种类。 1．讲话：同学们必定都听闻过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那 些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．解说：《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒） 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管束的其余能够令人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 常有和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇