zw现代物流管理基础(ppt35)物流的基本内涵和发展阶段.pptxVIP

现代物流管理基础;第一章　物流的基本内涵和发展阶段;第一章 物流的基本内涵和发展阶段;原始狩猎图1：;原始狩猎图2：;;中国古代最大的粮仓;;;;物流的演变阶段2——物流管理阶段 1960-80年代中期（一）;物流的演变阶段2——物流管理阶段 1960-80年代中期（二）;物流的演变阶段3——综合物流管理阶段 80年代中期至今（一）;物流的演变阶段3——综合物流管理阶段 80年代中期至今（二）;电子商务下的物流特点——信息化;电子商务下的物流特点——自动化;电子商务下的物流特点——网络化;电子商务下的物流特点——智能化;电子商务下的物流特点——柔性化;; Logistics的原意为“后勤”，这是二战期间军队在运输武器、弹药和粮食等给养时使用的一个名词，它是为维持战争需要的一种后勤保障系统。 后来把Logistics一词转用于物资的流通中，这时，物流就不单纯是考虑从生产者到消费者的货物配送问题，而且还要考虑从供应商到生产者对原材料的采购，以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面，全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。 因此，现代物流是以满足消费者的需求为目标，把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施，这与传统物流把它仅看作是“后勤保障系统”和“销售活动中起桥梁作用”的概念相比，在深度和广度上又有了进一步的含义。 ;第一节 物流的基本内涵; 美国物流管理协会;;二、物流的分类;2、服务对象;; （3） 企业销售物流。销售物流活动便带有极强的服务性。在这种市场前提下，销售往往以送达用户并经过售后服务才算终止。企业销售物流的特点，便是通过包装、 送货、 配送等一系列物流实现，这就需要研究送货方式、包装水平、运输路线等, 并采取各种诸如少批量、多批次、定时、定量配送等特殊的物流方式达到目的。 （4）企业回收物流活动。关系到生产环境、产品的质量，库存空间等。 （5）企业废弃物物流是指对企业排放的无用物进行运输、装卸、处理等的物流活动。;3、空间范围;4、物流活动的运作主体;三、物流的特性;四、物流的目标;物流系统5S目标：;第二节 物流发展的阶段;物流技术的相应发展;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:46:4017:46:4017:464/7/2021 5:46:40 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2117:46:4017:46Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:46:4017:46:4017:46Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2117:46:4017:46:40April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20215:46:40 下午17:46:404月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 215:46 下午4月-2117:46April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 17:46:4017:46:4007 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:46:40 下午5:46 下午17:46:404月-21